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書誌情報

書名

平家物語転読 何を語り継ごうとしたのか  古典ルネッサンス  

著者名 日下 力/著
出版者 笠間書院
出版年月 2006.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116993403913.4/ク/1階図書室59B一般図書一般貸出在庫  
2 山の手7012567264913.4/ク/古典09a一般図書一般貸出在庫  

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2013
Kold Christen 教育学

書誌詳細

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タイトルコード 1006600314105
書誌種別 図書
書名 平家物語転読 何を語り継ごうとしたのか  古典ルネッサンス  
書名ヨミ ヘイケ モノガタリ テンドク 
著者名 日下 力/著
著者名ヨミ クサカ ツトム
出版者 笠間書院
出版年月 2006.4
ページ数 7,288p
大きさ 20cm
分類記号 913.434
分類記号 913.434
ISBN 4-305-00274-4
内容紹介 女性の祈りとともに、いくさの物語が閉じられる平家物語は、何を語り継ごうとしたのか? 巻1から巻12まで、ポイントを丁寧に読みながら、面白さを語り伝えます。「平家物語」関連歴史年表、皇室・源氏・平氏系図も収録。
著者紹介 1945年佐渡生まれ。早稲田大学大学院修了。同大学文学学術院教授。著書に「平家物語の成立と展開」「平家物語の誕生」など。
件名 平家物語
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ペスタロッチに並ぶ重要人物、コル唯一の論文などを本邦初翻訳。日本で注目を浴びている北欧教育の原点がここにある。
(他の紹介)目次 第1章 コルの自伝―『コルの講演録』(生気を与え、光を与える)
第2章 『子どもの学校論』(子どもの能力と必要に応じた教育
宗教の教育 ほか)
第3章 コルの言葉のアンソロジー―愛と生を求めて死と闘う(人は、学校に行くことでどのようになるのか
フォルケホイスコーレ(公立学校)は変革されうるのか? ほか)
第4章 コルの童話―「子ネコの話」
解説 コルの教育思想
(他の紹介)著者紹介 コル,クリステン
 1816‐1870。デンマーク教育における最重要人物。師範学校卒業後、代用教員などをしながら、試験のない自由な学校をつくり、近代デンマークの義務教育のあり方に影響を与える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
清水 満
 1955年対馬生まれ。九州大学大学院博士課程修了。ドイツ・エッセン大学留学。専攻はドイツ思想、デンマークの民衆教育思想。現在、予備校や大学のフリーの講師を務めながら、デンマークのフォルケホイスコーレ(民衆の高等教育学校)にヒントを得た教育市民運動ネットワーク、「日本グルントヴィ協会」の幹事をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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