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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180319303 | 902/ミ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000925779 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
民族主義・植民地主義と文学 叢書・ウニベルシタス |
| 書名ヨミ |
ミンゾク シュギ ショクミンチ シュギ ト ブンガク |
| 著者名 |
T.イーグルトン/[ほか著]
|
| 著者名ヨミ |
T イーグルトン |
| 著者名 |
増淵 正史/[ほか]訳 |
| 著者名ヨミ |
マスブチ マサフミ |
| 出版者 |
法政大学出版局
|
| 出版年月 |
1996.2 |
| ページ数 |
185,8p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
902.05
|
| 分類記号 |
902.05
|
| ISBN |
4-588-00516-2 |
| 内容紹介 |
世紀末からモダニズムに至る帝国主義時代の欧州の文化状況に焦点を当てつつ、この時代の具体的な文学テクストの分析を通して、帝国主義とモダニズム、民族主義と文学を巡る諸問題に新アプローチを試み、本質を明らかにする。 |
| 件名 |
文学-歴史、帝国主義、ナショナリズム、アイルランド |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ペスタロッチに並ぶ重要人物、コル唯一の論文などを本邦初翻訳。日本で注目を浴びている北欧教育の原点がここにある。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 コルの自伝―『コルの講演録』(生気を与え、光を与える) 第2章 『子どもの学校論』(子どもの能力と必要に応じた教育 宗教の教育 ほか) 第3章 コルの言葉のアンソロジー―愛と生を求めて死と闘う(人は、学校に行くことでどのようになるのか フォルケホイスコーレ(公立学校)は変革されうるのか? ほか) 第4章 コルの童話―「子ネコの話」 解説 コルの教育思想 |
| (他の紹介)著者紹介 |
コル,クリステン 1816‐1870。デンマーク教育における最重要人物。師範学校卒業後、代用教員などをしながら、試験のない自由な学校をつくり、近代デンマークの義務教育のあり方に影響を与える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 清水 満 1955年対馬生まれ。九州大学大学院博士課程修了。ドイツ・エッセン大学留学。専攻はドイツ思想、デンマークの民衆教育思想。現在、予備校や大学のフリーの講師を務めながら、デンマークのフォルケホイスコーレ(民衆の高等教育学校)にヒントを得た教育市民運動ネットワーク、「日本グルントヴィ協会」の幹事をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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