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書誌情報

書名

札幌市行政評価 外部評価報告書  平成30年度   

著者名 札幌市総務局改革推進室/[編]   札幌市行政評価委員会/[編]
出版者 札幌市総務局改革推進室
出版年月 2019.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180345357KR318.5/サ/18書庫6郷土資料貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001347344
書誌種別 図書
書名 札幌市行政評価 外部評価報告書  平成30年度   
書名ヨミ サッポロシ ギョウセイ ヒョウカ ガイブ ヒョウカ ホウコクショ 
著者名 札幌市総務局改革推進室/[編]
著者名ヨミ サッポロシ ソウムキョク カイカク スイシンシツ
著者名 札幌市行政評価委員会/[編]
著者名ヨミ サッポロシ ギョウセイ ヒョウカ イインカイ
出版者 札幌市総務局改革推進室
出版年月 2019.1
ページ数 84p
大きさ 30cm
分類記号 318.5
分類記号 318.5
件名 札幌市-政治・行政、行政監査
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ペスタロッチに並ぶ重要人物、コル唯一の論文などを本邦初翻訳。日本で注目を浴びている北欧教育の原点がここにある。
(他の紹介)目次 第1章 コルの自伝―『コルの講演録』(生気を与え、光を与える)
第2章 『子どもの学校論』(子どもの能力と必要に応じた教育
宗教の教育 ほか)
第3章 コルの言葉のアンソロジー―愛と生を求めて死と闘う(人は、学校に行くことでどのようになるのか
フォルケホイスコーレ(公立学校)は変革されうるのか? ほか)
第4章 コルの童話―「子ネコの話」
解説 コルの教育思想
(他の紹介)著者紹介 コル,クリステン
 1816‐1870。デンマーク教育における最重要人物。師範学校卒業後、代用教員などをしながら、試験のない自由な学校をつくり、近代デンマークの義務教育のあり方に影響を与える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
清水 満
 1955年対馬生まれ。九州大学大学院博士課程修了。ドイツ・エッセン大学留学。専攻はドイツ思想、デンマークの民衆教育思想。現在、予備校や大学のフリーの講師を務めながら、デンマークのフォルケホイスコーレ(民衆の高等教育学校)にヒントを得た教育市民運動ネットワーク、「日本グルントヴィ協会」の幹事をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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