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書誌情報

書名

「エビデンスに基づく教育」の閾を探る 教育学における規範と事実をめぐって    

著者名 杉田 浩崇/編   熊井 将太/編
出版者 春風社
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180550493371/エ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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1996
写真家

書誌詳細

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タイトルコード 1008001419979
書誌種別 図書
著者名 杉田 浩崇/編
著者名ヨミ スギタ ヒロタカ
出版者 春風社
出版年月 2019.9
ページ数 336,6p
大きさ 20cm
ISBN 4-86110-658-3
分類記号 371.04
分類記号 371.04
書名 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る 教育学における規範と事実をめぐって    
書名ヨミ エビデンス ニ モトズク キョウイク ノ イキ オ サグル 
副書名 教育学における規範と事実をめぐって
副書名ヨミ キョウイクガク ニ オケル キハン ト ジジツ オ メグッテ
内容紹介 客観的・科学的根拠とされる「エビデンス」は中立か? エビデンスを教育に取り入れることの内実を、政策・実践・研究の面から、推進派・批判派の主張と共に検討。不確実さを含む教育という営みにおける判断のあり方を問う。
著者紹介 広島大学教育学部准教授(教育哲学)。著書に「子どもの<内面>とは何か」など。
件名1 教育学

(他の紹介)内容紹介 写真家と称する諸氏に問いたい。あなたはいったい「だれ」なのか?フランク、アーバス、クーデルカ、ザンダーら時代を経験し世界を現出させた者たちの本質。
(他の紹介)目次 ロバート・フランク
ダイアン・アーバス
ルイス・ボルツ
壁の向こう側
ヨゼフ・クーデルカ
ピーター・ビアード
アウグスト・ザンダー


内容細目表

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