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書誌情報

書名

LD・ADHD・高機能自閉症児のコミュニケーション支援 楽しい遊びの動的環境による    

著者名 小林 芳文/編著   是枝 喜代治/編著
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116896077378.8/コ/1階図書室47A一般図書一般貸出在庫  

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2005
378 378.8
学習障害 注意欠陥多動性障害 アスペルガー症候群

書誌詳細

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タイトルコード 1006500261198
書誌種別 図書
書名 LD・ADHD・高機能自閉症児のコミュニケーション支援 楽しい遊びの動的環境による    
書名ヨミ エルディー エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイショウジ ノ コミュニケーション シエン 
著者名 小林 芳文/編著
著者名ヨミ コバヤシ ヨシフミ
著者名 是枝 喜代治/編著
著者名ヨミ コレエダ キヨジ
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.9
ページ数 174p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-18-018813-9
内容紹介 LDやADHD、高機能自閉症の子どもたちへの各障害に応じた基本的対応や、コミュニケーション支援のあり方について、神経心理学的アプローチとして位置づくムーブメント教育の立場から事例を交えて解説。
件名 学習障害、注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書では、「特別支援教育」の対象として新たに加えられたLDやADHD、高機能自閉症の子どもたちに共通してみられる、ことばの使用の問題、対人関係や社会性の問題を含めた「コミュニケーション」の問題について、各障害に応じた基本的な対応や、とりわけ集団活動を通したコミュニケーション支援のあり方について、神経心理学的アプローチとして位置づくムーブメント教育の立場から、事例を交えて解説を試みたものである。通常の学級の先生をはじめ、特殊学級や養護学校の先生方にも幅広く利用してもらえるように、できるだけ簡易な表現を用いて構成した。
(他の紹介)目次 理論・展開編(LD、ADHD、高機能自閉症児の特徴と支援の基本
楽しい環境を取り込んだ教育とコミュニケーション支援の新しい流れ
動的環境としてのコミュニケーション遊具の活用法)
実践事例編(LD、ADHD、高機能自閉症児のコミュニケーション支援の実際
学校や地域、家庭における支援の実際
保護者からの発信―教育に期待すること)
(他の紹介)著者紹介 小林 芳文
 国立大学法人横浜国立大学教育人間科学部、同大学院教授、教育学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
是枝 喜代治
 東京福祉大学大学院社会福祉学研究科教授、博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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