蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
「特攻」を子どもにどう教えるか
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| 著者名 |
山元 研二/著
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| 出版者 |
高文研
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| 出版年月 |
2022.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181053968 | 375.3/ヤ/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001720602 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「特攻」を子どもにどう教えるか |
| 書名ヨミ |
トッコウ オ コドモ ニ ドウ オシエルカ |
| 著者名 |
山元 研二/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマモト ケンジ |
| 出版者 |
高文研
|
| 出版年月 |
2022.11 |
| ページ数 |
212p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.3
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| 分類記号 |
375.3
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| ISBN |
4-87498-826-8 |
| 内容紹介 |
「平和学習」で「知覧特攻平和会館」を訪れる子どもたちは、そこで何を学ぶのか。中学校社会科教師として「特攻」教材化に取り組んできた著者の、「特攻」を歴史の教訓として学ぶための実践記録。特攻の劇の脚本集も収録する。 |
| 著者紹介 |
鹿児島生まれ。鹿児島大学大学院教育学研究科教科教育専攻社会科教育専修修了。北海道教育大学釧路校准教授。著書に「「西郷隆盛」を子どもにどう教えるか」など。 |
| 件名 |
平和教育、特別攻撃隊 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
戦争の開始とその進展にともなって、教育が大きく変容していったことはよく知られているが、その直前に誕生し、その最中に広まり、さらに別の言葉に言い換えられた児童文化とは一体何だったのだろう。そこに現在この言葉のかかえている問題を解く上での一つの鍵がありはしないだろうか。その誕生以後の過程において、人々がどういう思いをこの言葉に託していったのかを史料に即して明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 児童文化運動の水脈(児童芸術教育運動 「児童文化」の誕生 ほか) 第2章 児童読物の統制(統制を求める声 「特輯児童文化」 ほか) 第3章 綴方教師たちの児童文化(生活教育論争 生産力理論 ほか) 第4章 児童文化から少国民文化へ(直接的な指導 官民合同への地ならし ほか) |
内容細目表
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