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書誌情報

書名

独習アセンブラ     

著者名 大崎 博之/著
出版者 翔泳社
出版年月 2021.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310521024007.64/オ/2階図書室WORK-416一般図書貸出禁止在庫   ×

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2004
2004
379.3 379.3
児童文化-歴史
日本児童文学学会賞

書誌詳細

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タイトルコード 1008001612214
書誌種別 図書
書名 独習アセンブラ     
書名ヨミ ドクシュウ アセンブラ 
著者名 大崎 博之/著
著者名ヨミ オオサキ ヒロユキ
版表示 新版
出版者 翔泳社
出版年月 2021.9
ページ数 26,709p
大きさ 23cm
分類記号 007.64
分類記号 007.64
ISBN 4-7981-7029-9
内容紹介 コンピュータアーキテクチャの基本から、アセンブリ言語プログラミングまで、サンプルプログラムを例示しながら詳細かつ丁寧に解説。理解が深まる「例題」、力試しの「練習問題」も収録。
著者紹介 大阪府出身。大阪大学大学院基礎工学部研究科物理系専攻博士後期課程修了。博士(情報工学)。関西学院大学工学部情報工学課程教授。著書に「インターネット,7つの疑問」がある。
件名 プログラミング(コンピュータ)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 戦争の開始とその進展にともなって、教育が大きく変容していったことはよく知られているが、その直前に誕生し、その最中に広まり、さらに別の言葉に言い換えられた児童文化とは一体何だったのだろう。そこに現在この言葉のかかえている問題を解く上での一つの鍵がありはしないだろうか。その誕生以後の過程において、人々がどういう思いをこの言葉に託していったのかを史料に即して明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 児童文化運動の水脈(児童芸術教育運動
「児童文化」の誕生 ほか)
第2章 児童読物の統制(統制を求める声
「特輯児童文化」 ほか)
第3章 綴方教師たちの児童文化(生活教育論争
生産力理論 ほか)
第4章 児童文化から少国民文化へ(直接的な指導
官民合同への地ならし ほか)


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