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書誌情報

書名

[札幌市内遺跡発掘]調査報告書  令和2年度 市内遺跡発掘調査報告書:札発報  

著者名 札幌市埋蔵文化財センター/編
出版者 札幌市教育委員会
出版年月 2021.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180772964KR210.2/サ/132階郷土107B郷土資料貸出禁止在庫   ×

関連資料

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札幌市埋蔵文化財センター
2020
750.21 750.21
工芸-日本 職人

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001587090
書誌種別 図書
書名 [札幌市内遺跡発掘]調査報告書  令和2年度 市内遺跡発掘調査報告書:札発報  
書名ヨミ サッポロ シナイ イセキ ハックツ チョウサ ホウコクショ 
著者名 札幌市埋蔵文化財センター/編
著者名ヨミ サッポロシ マイゾウ ブンカザイ センター
出版者 札幌市教育委員会
出版年月 2021.3
ページ数 3,59p
大きさ 30cm
分類記号 210.2
分類記号 210.2
内容紹介 掲載遺跡:K35遺跡・H38遺跡・K39遺跡・N158遺跡・S228遺跡・N313遺跡・N425遺跡・C430遺跡・N434遺跡・K437遺跡・K438遺跡・K443遺跡・K496遺跡
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 戦争の開始とその進展にともなって、教育が大きく変容していったことはよく知られているが、その直前に誕生し、その最中に広まり、さらに別の言葉に言い換えられた児童文化とは一体何だったのだろう。そこに現在この言葉のかかえている問題を解く上での一つの鍵がありはしないだろうか。その誕生以後の過程において、人々がどういう思いをこの言葉に託していったのかを史料に即して明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 児童文化運動の水脈(児童芸術教育運動
「児童文化」の誕生 ほか)
第2章 児童読物の統制(統制を求める声
「特輯児童文化」 ほか)
第3章 綴方教師たちの児童文化(生活教育論争
生産力理論 ほか)
第4章 児童文化から少国民文化へ(直接的な指導
官民合同への地ならし ほか)


内容細目表

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