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書誌情報

書名

アメリカ写真を読む 歴史としてのイメージ    

著者名 アラン・トラクテンバーグ/著   生井 英考/訳   石井 康史/訳
出版者 白水社
出版年月 1996.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115466922740.2/ト/書庫1一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2004
2004
379.3 379.3
児童文化-歴史
日本児童文学学会賞

書誌詳細

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タイトルコード 1001000961163
書誌種別 図書
書名 アメリカ写真を読む 歴史としてのイメージ    
書名ヨミ アメリカ シャシン オ ヨム 
著者名 アラン・トラクテンバーグ/著
著者名ヨミ アラン トラクテンバーグ
著者名 生井 英考/訳
著者名ヨミ イクイ エイコウ
著者名 石井 康史/訳
著者名ヨミ イシイ ヤスシ
出版者 白水社
出版年月 1996.9
ページ数 504,12p
大きさ 22cm
分類記号 740.253
分類記号 740.253
ISBN 4-560-03866-X
内容紹介 アメリカに写真が到来した1830年代から百年間の激動期に撮られた写真を解読し、写真と歴史が補完しあう仕組を解明する。アメリカ研究の泰斗による<写真史再考>の画期的な名著。
件名 写真-歴史、アメリカ合衆国-歴史
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 戦争の開始とその進展にともなって、教育が大きく変容していったことはよく知られているが、その直前に誕生し、その最中に広まり、さらに別の言葉に言い換えられた児童文化とは一体何だったのだろう。そこに現在この言葉のかかえている問題を解く上での一つの鍵がありはしないだろうか。その誕生以後の過程において、人々がどういう思いをこの言葉に託していったのかを史料に即して明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 児童文化運動の水脈(児童芸術教育運動
「児童文化」の誕生 ほか)
第2章 児童読物の統制(統制を求める声
「特輯児童文化」 ほか)
第3章 綴方教師たちの児童文化(生活教育論争
生産力理論 ほか)
第4章 児童文化から少国民文化へ(直接的な指導
官民合同への地ならし ほか)


内容細目表

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