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書誌情報

書名

新しい民俗学へ 野の学問のためのレッスン26    

著者名 小松 和彦/編   関 一敏/編
出版者 せりか書房
出版年月 2002.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116115528380.1/ア/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2022
2022
007.35 007.35
Cook Tim Ive Jonathan アップル社
日本児童文学学会賞

書誌詳細

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タイトルコード 1001001382107
書誌種別 図書
書名 新しい民俗学へ 野の学問のためのレッスン26    
書名ヨミ アタラシイ ミンゾクガク エ 
著者名 小松 和彦/編
著者名ヨミ コマツ カズヒコ
著者名 関 一敏/編
著者名ヨミ セキ カズトシ
出版者 せりか書房
出版年月 2002.11
ページ数 323,11p
大きさ 19cm
分類記号 380.1
分類記号 380.1
ISBN 4-7967-0244-X
内容紹介 新しい時代の入口に立って、民俗学という学問の初心とは何かを考える。「新しい民俗学」とは何か。26の鍵となる言葉のレッスンを通して、より深い民俗への問いを発見する試み。
著者紹介 1947年東京都生まれ。国際日本文化研究センター教授。著書に「神なき時代の民俗学」など。
件名 民俗学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 戦争の開始とその進展にともなって、教育が大きく変容していったことはよく知られているが、その直前に誕生し、その最中に広まり、さらに別の言葉に言い換えられた児童文化とは一体何だったのだろう。そこに現在この言葉のかかえている問題を解く上での一つの鍵がありはしないだろうか。その誕生以後の過程において、人々がどういう思いをこの言葉に託していったのかを史料に即して明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 児童文化運動の水脈(児童芸術教育運動
「児童文化」の誕生 ほか)
第2章 児童読物の統制(統制を求める声
「特輯児童文化」 ほか)
第3章 綴方教師たちの児童文化(生活教育論争
生産力理論 ほか)
第4章 児童文化から少国民文化へ(直接的な指導
官民合同への地ならし ほか)


内容細目表

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