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書誌情報

書名

ポリヴェーガル理論で実践する子ども支援 今日から保護者・教師・養護教諭・SCがとりくめること  ブックレット:子どもの心と学校臨床  

著者名 伊藤 二三郎/著
出版者 遠見書房
出版年月 2022.11


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書誌詳細

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タイトルコード 1008001722400
書誌種別 図書
書名 ポリヴェーガル理論で実践する子ども支援 今日から保護者・教師・養護教諭・SCがとりくめること  ブックレット:子どもの心と学校臨床  
書名ヨミ ポリヴェーガル リロン デ ジッセン スル コドモ シエン 
著者名 伊藤 二三郎/著
著者名ヨミ イトウ フミオ
出版者 遠見書房
出版年月 2022.11
ページ数 129p
大きさ 21cm
分類記号 371.43
分類記号 371.43
ISBN 4-86616-154-9
内容紹介 子ども支援に取り入れたい、心と身体のつながりを意識した心身理論「ポリヴェーガル理論」を紹介。子どもの状態やまわりの大人たちとの関係をどう考えていくかを、事例とともにわかりやすく解説する。
著者紹介 公認心理師、臨床発達心理士、自閉症スペクトラム支援士。いとう発達・心理相談室代表。四日市市立小学校/中学校スクールカウンセラー、四日市市こども発達支援課巡回相談員。
件名 スクールカウンセリング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 創始者ウォルト、企業、カルチャー、コンテンツ、スタイル、歴史、フェミニズム、諸外国での受容と摩擦。我々は「ディズニー」について何を知っているといえるのか。隠された実像に迫る「ディズニー」研究の決定版。
(他の紹介)目次 ディズニーという文化環境
第1部 ディズニーとは何か(人間ディズニー
ディズニーというスタイル
文化産業としてのディズニー)
第2部 アメリカにとってのディズニー(『南部の唄』の黒人差別
アメリカ史をディズニー化する
アメリカ史のなかのディズニー)
第3部 フェミニズムにとってのディズニー(ウォルト式ヒロインの作り方
ディズニー・フェミニズムの始まり)
第4部 各国にとってのディズニー(ディズニーの起こした文化摩擦
「文化」は誰のものか
日本にとってのディズニー)
(他の紹介)著者紹介 有馬 哲夫
 1953年生まれ。東北大学大学院博士課程単位取得。1993年ミズーリ州立大学マスコミュニケーション学部客員教授。東北大学大学院国際文化研究科助教授を経て、現在早稲田大学社会科学部および大学院社会科学研究科(メディア論)教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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