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書誌情報

書名

<買わせる>の心理学 消費者の心を動かすデザインのしくみ67    

著者名 中村 和正/著
出版者 エムディエヌコーポレーション
出版年月 2023.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310663743675/ナ/2階図書室WORK-417一般図書貸出禁止在庫   ×

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2023
159.6 159.6
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001817373
書誌種別 図書
書名 <買わせる>の心理学 消費者の心を動かすデザインのしくみ67    
書名ヨミ カワセル ノ シンリガク 
著者名 中村 和正/著
著者名ヨミ ナカムラ カズマサ
版表示 改訂新版
出版者 エムディエヌコーポレーション
出版年月 2023.12
ページ数 175p
大きさ 24cm
分類記号 675
分類記号 675
ISBN 4-295-20605-7
内容紹介 アンカリング効果とは? ラベリング理論ってなに? 圧倒的な情報量を活かすには? 消費者が思わず買わずにいられなくなる、デザインとマーケティングの心理効果について、67のしくみを実践的に解説する。
著者紹介 茨城県出身。UXコンサルタント/プロジェクトマネージャー。株式会社gracenote代表取締役。一般社団法人日本Web協会代表理事。WACA認定ウェブ解析士マスター。
件名 インターネットマーケティング、ウェブデザイン、ユーザーインターフェース(コンピュータ)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 この国の教育はあてにならない―では、どうすればよいか?日本の教育は、完全に世界から取り残されている。偏差値やTOEICの点数に一喜一憂する教育では、10年後、日本の子どもたちが世界で活躍することは難しい。本当に創造的な知性を育む「トライリンガル教育」とは何か?科学的視点から語り尽くす。
(他の紹介)目次 第1章 なぜ「トライリンガル教育」が必要か(トライリンガル教育とは何か
なぜプログラミング言語なのか ほか)
第2章 日本の教育はオワコンだ(「5+3」は○、「3+5」は×、というヘンな教育
日本人が知らない世界の教育のベストプラクティス ほか)
第3章 英語とプログラミング、どう身につける?(「お笑い」で知る、英語を学ぶほんとうの意味
学んだ記憶は一生消えない ほか)
第4章 頭の良さとは何か―ほんとうの知性と教養(教育とは個性の「発掘」である
勘違いされた教師の役割 ほか)
第5章 新しい時代をつくる創造性と多様性を身につける(自分の声を見つける―「ピッチ」に耐える表現力
音楽は楽典ではなくジャムセッションで覚える ほか)
(他の紹介)著者紹介 茂木 健一郎
 脳科学者。東京大学理学部、法学部卒業篤、東京大学大学院理学系研究科物理学専攻課程修了。理学博士。理化学研究所、ケンブリッジ大学を経て、ソニーコンピュータサイエンス研究所シニアリサーチャー。『脳と仮想』(新潮社)で第4回小林秀雄賞、『今、ここからすべての場所へ』(筑摩書房)で第12回桑原武夫学芸賞を受賞。2021年4月より、屋久島おおぞら高等学校校長。著書多数。1962年、東京生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
竹内 薫
 サイエンス作家。東京大学教養学部教養学科(科学史・科学哲学専攻)、東京大学理学部物理学科卒業。マギル大学大学院博士課程修了(素粒子物理学、宇宙論専攻)。理学博士。2016年春にトライリンガル教育を実施する小学校レベルのフリースクール「YESインターナショナルスクール」を設立し、校長に就任。著書多数。1960年、東京都生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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