検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

明治以降教育制度発達史 索引 別巻   

著者名 文部省内教育史編纂会/編   海後 宗臣/編   村上 俊亮/編
出版者 教育資料調査会
出版年月 1965.2


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0112710363H373/KY4/書庫3一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

ジェニファー・ハイズ 鹿田 昌美
2017
816 816
文章

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000333149
書誌種別 図書
書名 明治以降教育制度発達史 索引 別巻   
書名ヨミ メイジ イコウ キョウイク セイド ハッタツシ 
著者名 文部省内教育史編纂会/編
著者名ヨミ モンブショウナイ キョウイクシ ヘンサンカイ
著者名 海後 宗臣/編
著者名ヨミ カイゴ トキオミ
著者名 村上 俊亮/編
著者名ヨミ ムラカミ シュンスケ
出版者 教育資料調査会
出版年月 1965.2
ページ数 252p
大きさ 22cm
分類記号 373
分類記号 373
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 自分の気持ちを素直に表せばいい…ではない。見違えるように変わっていくポイント36。仕事にもプライベートでも、誰もが使える基本。
(他の紹介)目次 第1章 文を書く基本の基本(文とは「誰かが何かをする」こと
修飾は簡潔にする)
第2章 文を整理する(接続詞を活用する
言い回し・表記にも気を使う)
第3章 文を上手に見せる(主役・脇役を区別する
理屈をつなげてスッキリさせる)
第4章 段落をすっきりさせる(段落を切って流れを整理する
中身を区分けする)
第5章 「なるほど!」と思わせる(問題と根拠はしっかりと
相手の気持ちを予想して書く)
(他の紹介)著者紹介 吉岡 友治
 1954年宮城県仙台市生まれ。東京大学文学部社会学科卒、シカゴ大学人文学科修士課程修了、比較文学・演劇理論専攻。代々木ゼミナール講師を経て、インターネット講座「VOCABOW小論術」校長。ロースクール・MBA志望者などを対象に文章、論理の指導を行うほか、企業でもロジカルライティング指導を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。