蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
発達障害の子どもに自立力をつける本 健康ライブラリー
|
| 著者名 |
高山 恵子／監修
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2022.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
澄川 | 6013012320 | 378/ﾊ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310559123 | 378.8/ﾊ/ | ２階図書室 | LIFE-218 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001673490 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害の子どもに自立力をつける本 健康ライブラリー |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ニ ジリツリョク オ ツケル ホン |
| 著者名 |
高山 恵子／監修
|
| 著者名ヨミ |
タカヤマ ケイコ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
98p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-06-527659-4 |
| 内容紹介 |
勉強や労働を続けるための基礎的な体力、ものごとや人と折り合いをつける力、お金の管理…。心理的自立から進学・就労の準備まで、発達障害のある子どもの自立に必要なサポート方法を豊富なイラストでわかりやすく解説する。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
心理的自立から進学・就労の準備まで。思春期の子どもに今、親ができること。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 自立をサポートする（自立に必要なもの―体の発達、心の発達、社会的機能の獲得の三つ
体の発達―勉強や労働を続ける基礎的な体力を ほか）
２ 自己理解を進める（特性を知る１―障害を受容するのではなく特性を受容する
特性を知る２―子どもの得意なこと・不得意なことを知る ほか）
３ 問題解決力をつける（問題をとらえる―問題があると認識できることが第一歩
対処法を考える１―三段階の思考法で問題を整理する ほか）
４ 社会的機能を獲得する（社会的機能とは―学校や職場など社会で生きていけること
勉強１―子どもの学習スタイルに合った勉強法を ほか）
５ 進学と就労の準備をする（進学１―今、不登校でも道はあるから大丈夫
進学２―さまざまな学びの場を検討しよう ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
高山 恵子
ＮＰＯ法人えじそんくらぶ代表。ハーティック研究所所長。臨床心理士。薬剤師。昭和大学薬学部兼任講師。特別支援教育士スーパーバイザー。昭和大学薬学部卒業後１０年間学習塾経営。１９９７年アメリカ・トリニティー大学大学院教育学修士課程修了。１９９８年同大学院ガイダンスカウンセリング修士課程修了。帰国後、ＡＤＨＤを中心に高機能の発達障害の当事者と家族のための会「えじそんくらぶ」を始める。ＡＤＨＤ等の発達障害のある人のカウンセリングや教育を中心に家族支援、キャリア就労支援などを行う。セミナー講師としても活躍中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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