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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0116448598 | 370.4/ワ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006300080824 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
感性をみがく教育論 |
書名ヨミ |
カンセイ オ ミガク キョウイクロン |
著者名 |
渡辺 重範/著
|
著者名ヨミ |
ワタナベ シゲノリ |
出版者 |
早稲田大学出版部
|
出版年月 |
2003.10 |
ページ数 |
196p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
|
ISBN |
4-657-03923-7 |
内容紹介 |
教育破壊が声高に叫ばれています。しかし、大上段に構えた議論は有効でしょうか。生徒に「生」の意味を伝えることを主眼に、詩や小説、映画など、さまざまな話題に託して教育を語ります。 |
著者紹介 |
1943年東京生まれ。早稲田大学大学院政治学研究科博士課程修了。同大学教育学部教授等を経て、2000年より早稲田実業学校長。著書に「ドイツ近代選挙制度史」など。 |
件名 |
教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
創造的教育をめざして。声高な教育論ははたして有効なのか?さまざまな話題を通して生きる意味を語る教育論。 |
(他の紹介)目次 |
1 教師は生徒に「何」を語るか(早実「第二世紀」と『坂の上の雲』 心に残る橋と「心の掛け橋」 「粗にして野だが、卑ではない」 ほか) 2 経験と体験、追体験から学ぶ(瀬戸内教室での「体験」と「一粒の麦」 瀬戸内から明日の日本を見る 窓前の瀬戸はいつしか瀬となりぬ ほか) 3 「痩我慢の説」、「謀叛論」、時代への挑戦(「痩我慢の説」と「謀叛論」とフェアプレイの精神 不変の伝統の上に新しい地平を拓く 「中央から地方を見る視点」と「地方から中央を見る視点」 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
渡辺 重範 1943年東京生まれ。1968年早稲田大学政治経済学部政治学科卒業。以後、同大学院政治学研究科修士課程、同博士課程を経て、現在、早稲田大学教育学部教授(比較憲法学・比較政治制度論専攻)、博士(政治学)。1965‐66年ドイツ連邦共和国ボン大学留学。1980‐81年ドイツ連邦共和国ボン大学交換教授。1994‐98年早稲田大学教育学部長。1998年より早稲田大学常任理事(広報・学校担当)。2000年より早稲田実業学校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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