蔵書情報
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書誌情報
書名 |
ごまかし勉強 下 ほんものの学力を求めて
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著者名 |
藤沢 伸介/著
|
出版者 |
新曜社
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出版年月 |
2002.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0116014903 | 370.4/フ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
厚別 | 8013074060 | 370/フ/2 | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001339292 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ごまかし勉強 下 ほんものの学力を求めて |
書名ヨミ |
ゴマカシ ベンキョウ |
著者名 |
藤沢 伸介/著
|
著者名ヨミ |
フジサワ シンスケ |
出版者 |
新曜社
|
出版年月 |
2002.3 |
ページ数 |
180,7p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
|
ISBN |
4-7885-0797-8 |
内容紹介 |
子供の学力低下の主要な原因=「ごまかし勉強」の恐ろしい副作用を紹介する。どうしたら「ごまかし」から抜け出せるのか? また、正統派の勉強とはどういう勉強か? その対策を考える。 |
著者紹介 |
東京都生まれ。慶応義塾大学大学院社会学研究科博士課程修了。跡見学園女子大学文学部教授。応用心理士。学校心理士。専門は教育心理学・認知心理学。 |
件名 |
教育、学習法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「ごまかし勉強」の恐ろしい副作用とは?どうしたら「ごまかし」から抜け出せるか。正統派の勉強とはどういう勉強か。 |
(他の紹介)目次 |
第7章 正統派の学習はどうすればよいか 第8章 何のために学習するのか 第9章 「ごまかし勉強」の恐ろしい副作用 第10章 教育産業は学力向上に貢献してきたか? 第11章 ごまかしの病源と治癒対策 第12章 よくある質問 |
(他の紹介)著者紹介 |
藤澤 伸介 東京都出身。慶応義塾大学大学院社会学研究科博士課程修了。跡見学園女子大学文学部教授。東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター客員教授。慶応義塾大学教職課程センター非常勤講師。埼玉県草加市立松江中学校運営委員。(以上2002.1現在)応用心理士。学校心理士。専門は教育心理学・認知心理学。Hammond Bay Elementary School,Woodlands Middle School(CANADA)、教育総合研究所学力開発センターで教育や認知カウンセリングを実施。学問の面白さと有益さをいかに次世代に伝えるかに関心がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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