蔵書情報
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書誌情報
書名 |
褥瘡のスキントラブルはこう治す かゆいところに手がとどく心得シリーズ
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著者名 |
水原 章浩/著
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出版者 |
医学と看護社
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出版年月 |
2019.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180655995 | 494.8/ミ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001402582 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
水原 章浩/著
|
著者名ヨミ |
ミズハラ アキヒロ |
出版者 |
医学と看護社
|
出版年月 |
2019.8 |
ページ数 |
62p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-909888-02-0 |
分類記号 |
494.8
|
分類記号 |
494.8
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書名 |
褥瘡のスキントラブルはこう治す かゆいところに手がとどく心得シリーズ |
書名ヨミ |
ジョクソウ ノ スキン トラブル ワ コウ ナオス |
内容紹介 |
褥瘡の湿潤療法中に生じたスキントラブルはもちろん、高齢者医療の日常臨床でしばしば見かける皮膚病変に対して、創傷治癒理論の面からアプローチ。具体的なケア方法とさまざまな工夫を示す。 |
件名1 |
褥瘡
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件名2 |
皮膚炎
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叢書名 |
かゆいところに手がとどく心得シリーズ |
(他の紹介)内容紹介 |
既存の学校から離脱する子供たち、そうした子供たちに対する教育行政の実情、学校や授業を壊していく児童・生徒の現状、学校では勉強ができるようにならない理由、大学や短大・専門学校への最新進学事情、学校という空間・組織が児童・生徒に与える負の心理的側面、学校教師の社会的地位の変化、PTAの感覚変化、世界の学校事情…学校をめぐる数々の問題について、マクロとミクロの視点を行き来しながら、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。現役教師で、8万部の『残念な教員』著者による、危機の教育論。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 学校から離脱する子供たち、学校を破壊する子供たち 第2章 学校では学力は伸びない 第3章 進学事情における甘えの構図 第4章 児童・生徒への心理的・精神的影響面 第5章 学校・教師の社会的地位の変化と社会の価値変容 最終章 提言 |
内容細目表
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