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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180617227 | 369.4/ス/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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コミュニケーション 人間関係 話しかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001475984 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
大人になる・社会をつくる 若者の貧困と学校・労働・家族 シリーズ子どもの貧困 |
| 書名ヨミ |
オトナ ニ ナル シャカイ オ ツクル |
| 著者名 |
杉田 真衣/編著
|
| 著者名ヨミ |
スギタ マイ |
| 著者名 |
谷口 由希子/編著 |
| 著者名ヨミ |
タニグチ ユキコ |
| 著者名 |
松本 伊智朗/編集代表 |
| 著者名ヨミ |
マツモト イチロウ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2020.4 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
369.4
|
| 分類記号 |
369.4
|
| ISBN |
4-7503-4807-0 |
| 内容紹介 |
今日の若年層が直面する構造的不利が子どもの貧困とどう関係するのか。若者が自己の人生と社会をつくる主体として生きることをどう保障するのか。「子どもの貧困」と「若者の貧困」の議論の架橋を試みる。 |
| 著者紹介 |
東京都立大学人文社会学部准教授。専門は教育学。 |
| 件名 |
児童福祉、貧困、青少年問題 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
×→○への言い換えで相手の反応が驚くほど変わる!心理・医療・産業・教育・行政等の現場で、相談・助言・面談・1on1等の場面ですぐ使える。 |
| (他の紹介)目次 |
1 まずはここから!質問の癖を見直そう(「大丈夫ですか?」 「○○はありますか?」 ほか) 2 押さえておきたい!基本の質問(クローズド・クエスチョン 選択肢つきクローズド・クエスチョン ほか) 3 使ってみたい!技あり質問(スケーリング・クエスチョン 仮定の質問 ほか) 4 質問すると上手くいく!12のコミュニケーション(教えないで気づかせる方法 受け入れやすくなる指示の方法 ほか) 5 質問力を高める!7つのポイント(質問は一度に1つ 質問は短く、シンプルに ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
大谷 佳子 Eastern Illinois University,Honors Program心理学科卒業、Columbia University,Teachers College教育心理学修士課程修了。昭和大学保健医療学部講師などを経て、現在、NHK学園社会福祉士養成課程講師。医療、福祉、教育の現場の援助職を対象に、コミュニケーション研修やコーチング研修などを担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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