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書名

なぜ科学を学ぶのか　　　ちくまプリマー新書　　

著者名 池内 了／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2019.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180551111S401/ｲ/児童新書28児童書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001419735
書誌種別 図書
著者名 池内 了／著
著者名ヨミ イケウチ サトル
出版者 筑摩書房
出版年月 2019.10
ページ数 223p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-68360-1
分類記号 401
分類記号 401
書名 なぜ科学を学ぶのか　　　ちくまプリマー新書　　
書名ヨミ ナゼ カガク オ マナブ ノカ　
内容紹介 科学・技術に立脚した文明社会を生きる私たちは、日ごろから科学的な見方・考え方を鍛えておくことが大切。情報を鵜呑みにせず、様々な側面から物事を見る、科学的な考え方を体得するためのヒントを伝える。
著者紹介 1944年兵庫県生まれ。名古屋大学名誉教授。総合研究大学院大学名誉教授。理学博士。産経児童出版文化賞JR賞、日本科学読物賞、講談社出版文化賞科学出版賞受賞。著書に「科学の限界」他。
件名1 科学
叢書名 ちくまプリマー新書

(他の紹介)目次 第１部　国家論への接近（東南アジア的王権の構造
社会構造と国家
国家と部族社会―サラワク・イバンの経験
「伝統」の継承と断絶―ビルマ政治のリーダーシップをめぐって）
第２部　文明伝統の形成（文明の人類学再考―イスラーム文明の場合
イスラーム伝統の二側面―マグリブ社会の事例から
イスラーム法と慣習法―ジャワ・ムスリムの離婚を中心として）
第３部　エスニシティーと国家（多民族社会における社会化の過程―マレーシア潮州人漁村の事例から）


内容細目表

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