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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
山の手 | 7013259291 | 375/ヒ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001486371 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
やってみよう!小学校はじめてのオンライン授業 [正] |
| 書名ヨミ |
ヤッテ ミヨウ ショウガッコウ ハジメテ ノ オンライン ジュギョウ |
| 著者名 |
樋口 万太郎/編著
|
| 著者名ヨミ |
ヒグチ マンタロウ |
| 著者名 |
堀田 龍也/編著 |
| 著者名ヨミ |
ホリタ タツヤ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2020.6 |
| ページ数 |
124p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-313-65411-2 |
| 内容紹介 |
離れていても授業ができる! はじめてオンライン授業を行う先生に向け、オンラインでできる子どもとの場づくりや、子どもの学びのサポート、オンライン授業のはじめ方、授業づくりのヒントなどを、実践をもとに解説する。 |
| 著者紹介 |
1983年大阪府生まれ。京都教育大学附属桃山小学校勤務。関西算数授業研究会会長ほか。 |
| 件名 |
コンピュータ教育、eラーニング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
建国から西ローマ帝国の滅亡まで。本書は、その一二〇〇年間を四つの時代に分け、七つのテーマを設けて、歴史の大きな流れとして見ていく。 |
| (他の紹介)目次 |
ローマ史を読み解くキーワード 起―建国から、カルタゴの滅亡まで(紀元前七五三〜同一四六年)(なぜ、ローマ人は共和政を選んだのか? なぜ、ローマ軍は強かったのか?) 承―内乱の一世紀から、ネロ帝の自害まで(紀元前一四六〜六八年)(なぜ、ローマは大帝国になったのか? なぜ、ローマ市民以外に市民権を与えたのか?) 転―五賢帝から、セウェルス朝の終焉まで(六八〜二三五年)(なぜ、皇帝はパンとサーカスを与えたのか? なぜ、キリスト教は弾圧されたのか?) 結―軍人皇帝から、西ローマ帝国の滅亡まで(二三五〜四七六年)(なぜ、ローマは滅亡したのか?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
本村 凌二 早稲田大学国際教養学部特任教授、東京大学名誉教授。博士(文学)。1947年、熊本県生まれ。1973年一橋大学社会学部卒業、1980年東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。東京大学教養学部教授、同大学院総合文化研究科教授を経て、現職。専門は古代ローマ史。『薄闇のローマ世界』でサントリー学芸賞、『馬の世界史』でJRA賞馬事文化賞、一連の業績にて地中海学会賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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