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書誌情報

書名

白書の白書 「政府白書」全41冊をこの一冊に 2024年版   

著者名 木本書店・編集部/編集
出版者 木本書店
出版年月 2024.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181210618R317/ハ/24書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 図書情報館1310681448317/ハ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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青木 保
2001
335.6 335.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008001870778
書誌種別 図書
書名 白書の白書 「政府白書」全41冊をこの一冊に 2024年版   
書名ヨミ ハクショ ノ ハクショ 
著者名 木本書店・編集部/編集
著者名ヨミ キモト ショテン ヘンシュウブ
出版者 木本書店
出版年月 2024.7
ページ数 702p
大きさ 21cm
分類記号 317
分類記号 317
ISBN 4-904808-26-9
内容紹介 政府白書41冊の豊富なデータの中からポイントとなる図表約890種を厳選して収録。新聞・テレビでは報道されにくい日本の現状を、客観的に分析したい場合に最適。特集は「ポストコロナ期〜再生の兆しと新たな潮流〜」。
件名 日本-政治・行政
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大学改革の進む二〇〇四年四月、国立大学は法人化された。運営の責任と権限が国から大学自身に移され、大学間の競争が過熱する中、教授もサバイバル時代に突入!?それは“日本の最高峰の学府”東京大学も例外ではない。東大の授業と教授の姿、当世東大生気質、そして東大に立ちはだから問題とは?教養学部で行われた「学生による授業評価」をもとに現役東大教授が書き下ろした「東大の実態」。
(他の紹介)目次 第1章 東京大学の授業と教員
第2章 ついに出た!学生による東大教授の授業評価
第3章 東大生は東大の授業をどう評価したのか
第4章 東大生から見た良い授業、教授から見た良い授業
第5章 授業評価を受けて、授業は改善したのか―ファカルティ・ディベロップメント
第6章 これからの東京大学の課題
(他の紹介)著者紹介 石浦 章一
 1950年石川県生まれ。東京大学教養学部基礎科学科卒業。同大学院理学系研究科修了。国立精神・神経センター、東京大学分子細胞生物学研究所を経て、東京大学大学院総合文化研究科教授。理学博士。専門は、神経生化学・分子生物学。現在は、アルツハイマー病をはじめとする神経難病の発症機構の解明と治療開発の研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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