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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013249670 | 404/ｺ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5013226641 | 404/ｺ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
はっさむ | 7313112547 | 404/ｺ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
星置 | 9311978507 | 404/ｺ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
図書情報館 | 1310634835 | 404/ｺ/ | ２階図書室 | LIFE-242 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001747675 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界でいちばんやさしい教養の教科書 自然科学の教養 Re Series |
| 書名ヨミ |
セカイ デ イチバン ヤサシイ キョウヨウ ノ キョウカショ |
| 著者名 |
児玉 克順／著
|
| 著者名ヨミ |
コダマ カツユキ |
| 著者名 |
fancomi／絵 |
| 著者名ヨミ |
ファンコミ |
| 出版者 |
Gakken
|
| 出版年月 |
2023.3 |
| ページ数 |
303p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
404
|
| 分類記号 |
404
|
| ISBN |
4-05-406890-2 |
| 内容紹介 |
科学史、物理学、相対性理論、量子論など、自然科学分野の教養を、時系列にそって「ストーリー形式」で説明。各分野の最低限の背景知識を身につけられるよう、イラストや図解、キーワード解説を駆使する。 |
| 著者紹介 |
予備校講師。現代文講師を経て、学校内予備校講師と高校非常勤講師としてつとめる。 |
| 件名 |
科学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
どうすれば気持ちを正確に伝えることができるのか。短歌上達の秘訣は、優れた先人の作品に触れることと、自作を徹底的に推敲吟味すること。ちょっとした言葉遣いに注意するだけで、世界は飛躍的に広がる。今を代表する歌人・俵万智が、読者からの投稿を元に「こうすればもっと良くなる」を添削指導。この実践編にプラスし、先達の作品鑑賞の面からも、表現の可能性を追究する。短歌だけに留まらない、俵版「文章読本」。 |
| (他の紹介)目次 |
第１講 「も」があったら疑ってみよう
第２講 句切れを入れてみよう、思いきって構造改革をしよう
第３講 動詞が四つ以上あったら考えよう、体言止めは一つだけにしよう
第４講 副詞には頼らないでおこう、数字を効果的に使おう
第５講 比喩に統一感を持たせよう、現在形を活用しよう
第６講 あいまいな「の」に気をつけよう、初句を印象的にしよう
第７講 色彩をとりいれてみよう、固有名詞を活用しよう
第８講 主観的な形容詞は避けよう、会話体を活用しよう |
内容細目表
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