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書誌情報

書名

発達に遅れのある子の親になる  2  特別支援教育の時代に 

著者名 海津 敦子/著
出版者 日本評論社
出版年月 2007.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012491068378/カ/2図書室4A一般図書一般貸出在庫  

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2023
210.48 210.48
性 女性問題

書誌詳細

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タイトルコード 1006700443396
書誌種別 図書
書名 発達に遅れのある子の親になる  2  特別支援教育の時代に 
書名ヨミ ハッタツ ニ オクレ ノ アル コ ノ オヤ ニ ナル 
著者名 海津 敦子/著
著者名ヨミ カイズ アツコ
出版者 日本評論社
出版年月 2007.8
ページ数 11,206p
大きさ 19cm
分類記号 378.6
分類記号 378.6
ISBN 4-535-56256-1
内容紹介 障害のある子どもの親であることをマイナス思考で捉えず、親自身の人生を犠牲にすることもなく、親子ともども充実した人生を送るためにはどうしたらよいのか。人生を楽しく、より豊かに生きるヒントを紹介する。
著者紹介 1961年生まれ。フリージャーナリスト。著書に「発達に遅れのある子の就学相談」など。
件名 知的障害児
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 わたしたちは何らかの物語なしに、「女」や「男」として感じることも、行動することも、理解することもできない。だが物語はいつも比喩であり、その比喩が事実として作用する。それではわたしたちの感情やふるまいは、どんな物語から来ているのか?本書はセクシュアリティの力学から照射して、親密性の領域として近代社会の深奥に秘匿されてきた事柄をめぐって、繰り広げられてきた思考の軌跡である。個人的なものの追求は、個人を規定し、個人を自他共に説明している関係性の網目を穿ち、そのすきまを押し広げて、これまで語りえなかったものに声を与えることである。“わたし”へのたえまない問いかけのなかで、アイデンティティと欲望の相互交差を解きほぐし、「政治」「倫理」「正義」「狂気」を未来に向けての新しい舞台のなかに位置づける困難な作業を、気鋭の理論家が渾身でとりくんだ注目の書。
(他の紹介)目次 序 「愛」について「語る」ということ
第1章 “ヘテロ”セクシズムの系譜―近代社会とセクシュアリティ
第2章 愛について―エロスの不可能性
第3章 あなたを忘れない―性の制度の脱‐再生産
第4章 アイデンティティの倫理―差異と平等の政治的パラドックスのなかで
第5章 “普遍”ではなく“正義”を―翻訳の残余が求めるもの
(他の紹介)著者紹介 竹村 和子
 1954年生まれ。お茶の水女子大学大学院修士課程修了、筑波大学博士課程退学。現在、お茶の水女子大学大学院教授。専門は批評理論・英語圏文学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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