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書誌情報

書名

アクティブラーニングを支えるカウンセリング24の基本スキル     

著者名 小林 昭文/著
出版者 ほんの森出版
出版年月 2016.7


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1 図書情報館1310248594375.1/コ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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2016
375.1 375.1
学習指導 スクールカウンセリング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001062906
書誌種別 図書
書名 アクティブラーニングを支えるカウンセリング24の基本スキル     
書名ヨミ アクティブ ラーニング オ ササエル カウンセリング ニジュウヨン ノ キホン スキル 
著者名 小林 昭文/著
著者名ヨミ コバヤシ アキフミ
出版者 ほんの森出版
出版年月 2016.7
ページ数 159p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-86614-101-5
内容紹介 「一人でもいやな気持ちになることがあったらやめる」「未来志向・解決志向型の質問を磨く」など、アクティブラーニングを支えるカウンセリングスキルを紹介。著者の経験やアクティブラーニング型授業と教育相談の実際も示す。
件名 学習指導、スクールカウンセリング
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 プロローグ アクティブラーニングまでの私の歩み
第1章 アクティブラーニングを支えるカウンセリング24の基本スキル(教室で迎える
初回面談の目標は、次回の約束をとる―「次の授業が楽しみだ」と感じさせて終わる
自己開示を促す仕組みをつくる―「わからないから、教えて」が聞こえてくる教室
逐語記録の経験を活かす―一文字もおろそかにしない話し方
授業中に内面に触れるような面談はしない ほか)
第2章 アクティブラーニング型授業と教育相談の実際(居眠り皆無の相互交流型授業―その構造と成果
「新しい授業」と教育相談の親和性
「新しい授業」の質的向上を図るために)


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