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書誌情報

書名

よく生きる ひとり一人のよい人生を全うしていただくための提言    

著者名 日野原 重明/著・監修
出版者 ライフ・プランニング・センター健康ダイヤルプロジェクト
出版年月 2003.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116364878490.1/ヒ/書庫3一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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日野原 重明
2003
767.1 767.1
教育政策 イギリス-教育 教育社会学

書誌詳細

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タイトルコード 1006300041295
書誌種別 図書
書名 よく生きる ひとり一人のよい人生を全うしていただくための提言    
書名ヨミ ヨク イキル 
著者名 日野原 重明/著・監修
著者名ヨミ ヒノハラ シゲアキ
出版者 ライフ・プランニング・センター健康ダイヤルプロジェクト
出版年月 2003.6
ページ数 221p
大きさ 26cm
分類記号 490.14
分類記号 490.14
ISBN 4-8191-0944-8
内容紹介 ホスピス、それは患者が死ぬことを助けるのではなく、死ぬまで生きることを助けるところ。ホスピス、緩和ケアの現場の全容をまとめる。全国のホスピス緩和ケア施設、在宅ホスピスケアネットワーク収録。
著者紹介 1911年山口県生まれ。聖路加国際病院理事長、聖路加看護大学名誉学長、笹川記念保健協力財団会長等。看護教育の第一人者。
件名 ホスピス、生と死
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書は、1980年代から今日における「教育改革」の世界的トレンドになっている新自由主義的な改革路線について、それが教育の諸分野に(カリキュラムに、教師に、父母に、学校に、教育政策に、等々)現実に何をもたらしているのかを、詳細に検討したものである。
(他の紹介)目次 1章 序論・社会学と教育政策
2章 学校知識と社会性教育
3章 権限委譲と選択―英国、アメリカ、ニュージーランド
4章 新しい時代にむけた教師の専門職性の再編
5章 消費者の権利と市民の権利の対立
6章 擬似市場の明示的/隠れたカリキュラム
7章 学校改善と社会的インクルージョン―限界と可能性
8章 新労働党、教育政策と教育研究


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