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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180441446 | KR373.1/サ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
2 |
中央図書館 | 0180441453 | K373.1/サ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
西岡 | 5012997473 | KR373/サ/ | 書庫2 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
4 |
清田 | 5513697945 | KR373/サ/ | 書庫2 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
5 |
山の手 | 7013040535 | KR373/サ/ | 行政資料 | 30 | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001368887 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
札幌市教育委員会生涯学習部総務課教育政策担当/編
|
著者名ヨミ |
サッポロシ キョウイク イインカイ ショウガイ ガクシュウブ ソウムカ キョウイク セイサク タントウ |
出版者 |
札幌市教育委員会生涯学習部総務課教育政策担当
|
出版年月 |
2019.3 |
ページ数 |
14p |
大きさ |
30cm |
分類記号 |
373.1
|
分類記号 |
373.1
|
書名 |
札幌市教育振興基本計画改定版パブリックコメント意見集 いただいたご意見と札幌市教育委員会の考え方 |
書名ヨミ |
サッポロシ キョウク シンコウ キホン ケイカク カイテイバン パプリック コメント イケンシュウ |
副書名 |
いただいたご意見と札幌市教育委員会の考え方 |
副書名ヨミ |
イタダイタ ゴイケン ト サッポロシ キョウイク イインカイ ノ カンガエカタ |
件名1 |
教育政策
|
件名2 |
札幌市-教育
|
(他の紹介)内容紹介 |
「数学」を仕事に使わないなんてもったいない!社会人になってからは加減乗除しか使っていないという人も多い。だが実は、売上予測やデータ分析など日々の業務でこそ数学は“武器”になるという。しかも、面倒な計算はPCやスマホのソフトに任せればいいので「文系」「アナログ脳」でも大丈夫―。医学部受験の数学教育に携わる傍ら、中小企業診断士として研修・コンサルティングも手掛ける著者が、“今日から使える”ノウハウをわかりやすく解説。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 「割合」で目標を可視化する(「割合」を知らないと損をする? 「増加率」で成長の様子が見える ほか) 第2章 「相関」が見えれば未来がわかる(「散布図」で相関の強さを測る 「回帰分析」で販売数を予測する ほか) 第3章 「データ」を正しく読み解く(「平均」では見えないことを「ヒストグラム」で把握する 「分散・標準偏差」でバラつき度合いがわかる ほか) 第4章 直近のトレンドを読む(「回帰分析」を使って予測する 「移動平均」を使って予測する ほか) 第5章 日常に「統計学」を取り入れる(「幾何分布」を使って初めて成功するまでの確率を知る 「二項分布」を使って成功回数の分布を見る ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
鈴木 伸介 1979年、奈良県生まれ。株式会社数学アカデミー代表取締役。おとなのENJOY!数学クラブ主宰。中小企業診断士。早稲田大学理工学部卒。医学部受験に特化した数学マンツーマン指導事業を中心に、企業を対象にした数学リテラシー向上研修やデータ分析コンサルティング事業を行なう。さらに一般向けに数学的思考を伸ばすセミナーや講演を多数開催。数学の価値・楽しさ・使い方を広く伝える活動を行なっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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