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書誌情報

書名

強迫性障害<OCD>に“No”を言おう 本人・家族向けのやさしい認知行動療法でハッピーライフを取り返す    

著者名 ジョン・S.マーチ/著   クリスティーン・M.ベントン/著   宍倉 久里江/訳
出版者 星和書店
出版年月 2022.1


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1 図書情報館1310546930493.937/マ/2階図書室LIFE-217一般図書貸出禁止在庫   ×

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2020
2020
949.83 949.83

書誌詳細

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タイトルコード 1008001651358
書誌種別 図書
書名 強迫性障害<OCD>に“No”を言おう 本人・家族向けのやさしい認知行動療法でハッピーライフを取り返す    
書名ヨミ キョウハクセイ ショウガイ オーシーディー ニ ノー オ イオウ 
著者名 ジョン・S.マーチ/著
著者名ヨミ ジョン S マーチ
著者名 クリスティーン・M.ベントン/著
著者名ヨミ クリスティーン M ベントン
著者名 宍倉 久里江/訳
著者名ヨミ シシクラ クリエ
出版者 星和書店
出版年月 2022.1
ページ数 11,482p
大きさ 21cm
分類記号 493.937
分類記号 493.937
ISBN 4-7911-1090-2
内容紹介 強迫症/強迫性障害(OCD)を持つ子どもと家族が一緒に学べる実践プログラム。OCDの新しい見方と治療法について解説するとともに、認知行動療法を用いたOCD克服プログラムの8つのステップを紹介する。
件名 児童精神医学、強迫性障害、認知行動療法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 属人化したノウハウを言語化し、共有して営業のパフォーマンスをあげるメソッドがこれ一冊でわかる!
(他の紹介)目次 序章 自社オリジナル教科書が必要な理由
第1章 自社オリジナル教科書のススメ
第2章 教科書の作り方1 前提と準備
第3章 教科書の作り方2 情報収集と研究・分析・整理
第4章 教科書の作り方3 教科書にまとめる
第5章 教科書を使い、ノウハウを定着させる
第6章 教科書による成長の成果
(他の紹介)著者紹介 加藤 じゅういち
 株式会社Loophole japan代表取締役。1992年、武蔵野美術大学視覚伝達デザイン学科卒業。株式会社リクルートへ新卒入社、21年半在籍。HR事業のクリエイティブディレクターから、広報室、進学事業、ホットペッパー事業、人事教育グループを渡り歩く。営業への同行を通じて、売れる営業と売れない営業の両方を目の当たりにし、その差分を研究。即戦力を育成するノウハウを開発してきた。その後、外資系ディーラー企業でのセールストレーナー、ベンチャー企業の取締役を経て、2017年、Loophole Japanを創業。2019年に株式会社として法人化し、現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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