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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0114426877 | J45/ク/ | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001696752 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもに必要な能力はすべて水泳で身につく |
| 書名ヨミ |
コドモ ニ ヒツヨウ ナ ノウリョク ワ スベテ スイエイ デ ミ ニ ツク |
| 著者名 |
菅原 優/著
|
| 著者名ヨミ |
スガハラ ユウ |
| 出版者 |
かんき出版
|
| 出版年月 |
2022.8 |
| ページ数 |
218p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
785.2
|
| 分類記号 |
785.2
|
| ISBN |
4-7612-7623-2 |
| 内容紹介 |
水泳は「社会で生き抜くために必要な力」を伸ばしてくれる! なぜ水泳がおすすめなのかを説明し、子どもに水泳を教えられるよう、1歳の水慣れからクロールのマスターまでの指導方法を徹底解説する。 |
| 著者紹介 |
1987年広島県生まれ。東京学芸大学教育学部生涯スポーツ専攻卒業。水泳教育者。Swimmy株式会社代表取締役。 |
| 件名 |
水泳 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
チームづくりの着眼点を知り状況に応じた解決策を生み出す! |
| (他の紹介)目次 |
序章(本書における“チームビルディング”の捉え方 “チーム”の定義 ほか) 第1章 チームのパフォーマンス曲線(チームの成長に必要な過程を理解する フォーミング ほか) 第2章 コーチのマインド(チームを統率するうえでペナルティは有効か 怒鳴ることの効果 ほか) 第3章 チームづくりのヒント(チームワークにも色々な種類がある ストーミングを越えた先にあるもの ほか) 第4章 チームワーク強化メニュー集(メニュー集を見る前に考えてほしいこと フープリレー ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
福富 信也 1980年3月生まれ。信州大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。横浜F・マリノスコーチを経て、2011年に東京電機大学理工学部に教員として着任(サッカー部監督兼務)。日本サッカー協会公認指導者S級ライセンスで講師を務め、Jリーグトップチームから年代別日本代表まで幅広い対象への指導を行う。2021年にはラグビートップリーグでも指導。Yahoo!ニュースオーサーとしても活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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