検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

小学校低学年1人1台端末を活用した授業実践ガイド GIGAスクール構想    

著者名 堀田 博史/監修・編著   佐藤 和紀/編著   三井 一希/編著
出版者 東京書籍
出版年月 2021.4


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180806705141.6/ゲ/1階図書室31B一般図書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310671290141.6/ゲ/2階図書室LIFE-243一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2021
141.6 141.6
感情

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001661999
書誌種別 電子図書
書名 小学校低学年1人1台端末を活用した授業実践ガイド GIGAスクール構想    
書名ヨミ ショウガッコウ テイガクネン ヒトリ イチダイ タンマツ オ カツヨウ シタ ジュギョウ ジッセン ガイド 
著者名 堀田 博史/監修・編著
著者名ヨミ ホッタ ヒロシ
著者名 佐藤 和紀/編著
著者名ヨミ サトウ カズノリ
著者名 三井 一希/編著
著者名ヨミ ミツイ カズキ
出版者 東京書籍
出版年月 2021.4
ページ数 154p
分類記号 375.199
分類記号 375.199
ISBN 4-487-81489-3
内容紹介 小学校低学年の情報端末の活用に、教員自ら子どもの限界をつくってはいませんか? 小学校1〜2年生の活用実践を中心に、中学年を含め、30の活用事例を掲載する。幼稚園の実践事例も紹介。
件名 コンピュータ教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 冷戦時代ははるかな過去になり、世界の多極化が昂進する現在にあって、改めて「亡命」という言葉を通して人間の存在様式の原型をあぶりだす、独創的な世界文学論。
(他の紹介)目次 1 亡命の詩学(流謫の言語―亡命文学の栄光と悲惨
ディアスポラ論 ほか)
2 ナボコフを求めて(ナボコフはどれくらい「ロシアの作家」か?
「ロシア語のデーモン」が「英語の恋人」に出会うとき ほか)
3 越境のさまざまな形(境界を越え、歴史に抗って生きた「ロシアの黒人」―伝記文学と学術研究の化学反応
さまよえるロシア人―バレエ・リュス ほか)
4 境界をめぐって―越え行くものと回帰するもの(二つのマニフェスト
とどまる力と越えて行く流れ―ポスト共産主義時代の民族、亡命、そして文学 ほか)
(他の紹介)著者紹介 沼野 充義
 1954年東京生まれ。東京大学大学院博士課程単位取得退学、ハーヴァード大学スラヴ文学修士。東京大学教授を経て、名古屋外国語大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。