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書誌情報
| 書名 |
臨床的作業記憶論覚え書き 発達障害の諸相とワーキングメモリ 札幌学院大学選書
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| 著者名 |
室橋 春光／著
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| 出版者 |
北大路書房
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| 出版年月 |
2021.9 |
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所蔵館 |
資料番号 |
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配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180861809 | KR493.7/ﾑ/ | ２階郷土 | 118B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001618743 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
臨床的作業記憶論覚え書き 発達障害の諸相とワーキングメモリ 札幌学院大学選書 |
| 書名ヨミ |
リンショウテキ サギョウ キオクロン オボエガキ |
| 著者名 |
室橋 春光／著
|
| 著者名ヨミ |
ムロハシ ハルミツ |
| 出版者 |
北大路書房
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
9,282p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
493.76
|
| 分類記号 |
493.76
|
| ISBN |
4-7628-3170-6 |
| 内容紹介 |
発達障害とは何なのか。認知科学・神経科学的視点から二重過程理論を検討し、ワーキングメモリ、グローバルワークスペース、メタ認知等について考察。また、ADHD、ASD、LDの諸相を詳述し、新たな見解を提案する。 |
| 著者紹介 |
北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。同大学名誉教授。札幌学院大学心理学部教授(教育学博士)。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ワーキングメモリをキーワードに心のしくみと働きを論じ、発達障害を捉え直す試論書。第１部で認知科学・神経科学的視点から二重過程理論を精察し、ワーキングメモリ、グローバルワークスペース、メタ認知等について検討。第２部でＡＤＨＤ、ＡＳＤ、ＬＤの諸相を詳述し、新たな見解を提案する。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 心の二重過程理論（認知科学からみた二重過程理論
視知覚の成立過程理論
視覚系における二重過程理論
大細胞系経路による文脈処理促進機構理論
作業記憶理論
グローバルワークスペースとメタ認知）
第２部 発達障害における心の二重過程（注意欠如多動症の諸相
自閉スペクトラム症の諸相
限局性学習症（学習障害）の諸相
発達障害とは何か：むすびにかえて） |
| (他の紹介)著者紹介 |
室橋 春光
１９８４年北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。現在、札幌学院大学心理学部教授（教育学博士）。北海道大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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