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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900143707 | 410/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300006365 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
数学脳をつくる <よのなか>教科書 |
| 書名ヨミ |
スウガクノウ オ ツクル |
| 著者名 |
岡部 恒治/著
|
| 著者名ヨミ |
オカベ ツネハル |
| 著者名 |
藤原 和博/著 |
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 著者名 |
藤原 和博/[編] |
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2003.1 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
410
|
| 分類記号 |
410
|
| ISBN |
4-10-420206-1 |
| 内容紹介 |
数学脳とは、本質を見抜く能力のこと。本質を見抜くことができれば、無駄な思考法や勉強、仕事をする必要がない。「よのなか」で使える数学的思考を養う中学生レベルの問題厳選35問を収録。 |
| 著者紹介 |
北海道生まれ。数学者。埼玉大学経済学部教授。著書に「考える力をつける数学の本」など。 |
| 件名 |
数学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
強さと弱さ、理性と共感、自立する自己と依存する自己…、二項対立ではなく、そのあいだに見出しうるもの。自己と他者の関係性としての“ケア”とは何か。ヴァージニア・ウルフ、ジョン・キーツ、トーマス・マン、オスカー・ワイルド、三島由紀夫、多和田葉子、温又柔、平野啓一郎などの作品をふまえ、“ケアすること”の意味を新たな文脈で探る画期的な論考。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 文学における“ケア”(“ケア”の価値が看過されるわけ ネガティヴ・ケイパビリティと共感力 ほか) 1章 ヴァージニア・ウルフと“男らしさ”(病気になるということ 負の「男らしさ」を手放す ほか) 2章 越境するケアと“クィア”な愛(ケアの倫理と民主主義 同性婚が認められない社会とオスカー・ワイルド ほか) 3章 弱さの倫理と“他者性”(ケアの倫理が問い直す正義論 ロマン主義時代におけるケアの倫理 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小川 公代 1972年和歌山県生まれ。上智大学外国語学部教授。ケンブリッジ大学政治社会学部卒業。グラスゴー大学博士課程修了(Ph.D.)。専門は、ロマン主義文学、および医学史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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