蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
危機に立つ東大 入試制度改革をめぐる葛藤と迷走 ちくま新書
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| 著者名 |
石井 洋二郎/著
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| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2020.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別 | 8013087047 | 377/イ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001445856 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
危機に立つ東大 入試制度改革をめぐる葛藤と迷走 ちくま新書 |
| 書名ヨミ |
キキ ニ タツ トウダイ |
| 著者名 |
石井 洋二郎/著
|
| 著者名ヨミ |
イシイ ヨウジロウ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2020.1 |
| ページ数 |
241p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
377.28
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| 分類記号 |
377.28
|
| ISBN |
4-480-07283-2 |
| 内容紹介 |
東大では、秋季入学への移行、英語民間試験の活用等の問題をめぐって目的と手段の逆転した議論が進行し、本来の思考の道筋が失われている。教育・入試制度改革の顚末と問題に至った経緯を見直し、大学のあるべき姿を示す。 |
| 著者紹介 |
1951年生まれ。中部大学教授・東京大学名誉教授。同大学理事・副学長を務めた。専門はフランス文学、フランス思想。渋沢・クローデル賞など受賞。著書に「フランス的思考」など。 |
| 件名 |
東京大学、入学試験(大学) |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
だれでもできる!どこでも使える!絵心ゼロでOK!話し合いの可視化術。“事業・組織づくり”“まちづくり・行政改革”“ソーシャル”“教育・研究”“対人支援・福祉ケア”超実践的入門書! |
| (他の紹介)目次 |
1章 グラレコことはじめ(グラレコって何?可視化って何? みんなでつくる場の始めかた 先駆者の実践に学ぶ 可視化のパターンとバリエーション) 2章 ひと・ことを創発する「場づくり×可視化」の現場(組織づくり 事業開発 キャリア対話 まちづくり 行政改革 ソーシャル 教育・研究 支援・ケア) 3章 描くことで「場をつくる」ために(現場に学ぶ場づくりのヒント 生成的な場で描く未来のビジョン) |
| (他の紹介)著者紹介 |
有廣 悠乃 ファシリテーター。2016年立命館大学産業社会学部卒業。2018年神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程修了。在学中より教育系NPO法人、まちづくり関係の株式会社に参画。ワークショップデザインなどの観点で事業の企画・運営に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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