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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180509168 | JR014.6/ト/ | 児童カウン | | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
西岡 | 5012979414 | 014/ト/ | 大型本 | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
中央区民 | 1113170219 | 014/ト/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
篠路コミ | 2510241728 | 014/ト/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
絵本図書館 | 1010235214 | 014/ト/ | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001388931 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図書館のための簡単な本の修理 |
| 書名ヨミ |
トショカン ノ タメ ノ カンタン ナ ホン ノ シュウリ |
| 著者名 |
高岡 容子/原案・監修
|
| 著者名ヨミ |
タカオカ ヒロコ |
| 出版者 |
少年写真新聞社
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| ページ数 |
79p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
014.66
|
| 分類記号 |
014.614
|
| ISBN |
4-87981-673-3 |
| 内容紹介 |
図書館で働く人々へ向けて、費用をあまりかけず、身近にある道具で簡単にできる児童書の修理方法を、写真やイラストで紹介。利用者へのアナウンスや、日常のメンテナンスなど、本の取り扱いについても触れる。 |
| 著者紹介 |
出版社を経て、図書館サービス関連の仕事に就き、フリーランスに。在職中から本の修理などの講習を担当。簡単でわかりやすく現場の要望に沿った修理方法を伝える。 |
| 件名 |
資料保存、製本 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
だれでもできる!どこでも使える!絵心ゼロでOK!話し合いの可視化術。“事業・組織づくり”“まちづくり・行政改革”“ソーシャル”“教育・研究”“対人支援・福祉ケア”超実践的入門書! |
| (他の紹介)目次 |
1章 グラレコことはじめ(グラレコって何?可視化って何? みんなでつくる場の始めかた 先駆者の実践に学ぶ 可視化のパターンとバリエーション) 2章 ひと・ことを創発する「場づくり×可視化」の現場(組織づくり 事業開発 キャリア対話 まちづくり 行政改革 ソーシャル 教育・研究 支援・ケア) 3章 描くことで「場をつくる」ために(現場に学ぶ場づくりのヒント 生成的な場で描く未来のビジョン) |
| (他の紹介)著者紹介 |
有廣 悠乃 ファシリテーター。2016年立命館大学産業社会学部卒業。2018年神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程修了。在学中より教育系NPO法人、まちづくり関係の株式会社に参画。ワークショップデザインなどの観点で事業の企画・運営に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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