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書誌情報

書名

特別活動論   教職科学講座  

著者名 片岡 徳雄/編
出版者 福村出版
出版年月 1990.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111845046375.1/ト/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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1990
375.18 375.18
特別教育活動

書誌詳細

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タイトルコード 1008001564242
書誌種別 図書
書名 歴史を変えた自然災害 ポンペイから東日本大震災まで    
書名ヨミ レキシ オ カエタ シゼン サイガイ 
著者名 ルーシー・ジョーンズ/著
著者名ヨミ ルーシー ジョーンズ
著者名 大槻 敦子/訳
著者名ヨミ オオツキ アツコ
出版者 原書房
出版年月 2021.3
ページ数 303p
大きさ 20cm
分類記号 204
分類記号 204
ISBN 4-562-05905-8
内容紹介 歴史を変えるほどの大自然災害に、人々はどう向きあって克服してきたのか。なにを教訓として後世に伝えてきたのか。地震学者が古代ローマ帝国を覆った火山噴火から、東日本大震災までをひもとき、「歴史の教訓」を読み解く。
著者紹介 ブラウン大学で中国語・文学の学士号、マサチューセッツ工科大学で地球物理学の博士号を取得。カリフォルニア工科大学助教。地震学者。サイエンスアドバイザー。
件名 自然災害-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 だれでもできる!どこでも使える!絵心ゼロでOK!話し合いの可視化術。“事業・組織づくり”“まちづくり・行政改革”“ソーシャル”“教育・研究”“対人支援・福祉ケア”超実践的入門書!
(他の紹介)目次 1章 グラレコことはじめ(グラレコって何?可視化って何?
みんなでつくる場の始めかた
先駆者の実践に学ぶ
可視化のパターンとバリエーション)
2章 ひと・ことを創発する「場づくり×可視化」の現場(組織づくり
事業開発
キャリア対話
まちづくり
行政改革
ソーシャル
教育・研究
支援・ケア)
3章 描くことで「場をつくる」ために(現場に学ぶ場づくりのヒント
生成的な場で描く未来のビジョン)
(他の紹介)著者紹介 有廣 悠乃
 ファシリテーター。2016年立命館大学産業社会学部卒業。2018年神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程修了。在学中より教育系NPO法人、まちづくり関係の株式会社に参画。ワークショップデザインなどの観点で事業の企画・運営に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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