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書誌情報

書名

名門フライドチキン小学校のどっきり火の玉おばけ   学年別こどもおはなし劇場  

著者名 田中 成和/作   原 ゆたか/絵
出版者 ポプラ社
出版年月 1989.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115629206J913/タナ/書庫2児童書一般貸出在庫   ○
2 白石区民4112177284J913/タ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
3 南区民6112326928J913/タ/図書室児童書一般貸出在庫   ○

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内田 麟太郎 高畠 純
2017
809.6 809.6
会議・討論のしかた 図表

書誌詳細

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タイトルコード 1001000238795
書誌種別 図書
書名 名門フライドチキン小学校のどっきり火の玉おばけ   学年別こどもおはなし劇場  
書名ヨミ メイモン フライド チキン ショウガッコウ ノ ドッキリ ヒ ノ タマ オバケ 
著者名 田中 成和/作
著者名ヨミ タナカ シゲカズ
著者名 原 ゆたか/絵
著者名ヨミ ハラ ユタカ
出版者 ポプラ社
出版年月 1989.9
ページ数 109p
大きさ 22cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-591-02996-4
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 だれでもできる!どこでも使える!絵心ゼロでOK!話し合いの可視化術。“事業・組織づくり”“まちづくり・行政改革”“ソーシャル”“教育・研究”“対人支援・福祉ケア”超実践的入門書!
(他の紹介)目次 1章 グラレコことはじめ(グラレコって何?可視化って何?
みんなでつくる場の始めかた
先駆者の実践に学ぶ
可視化のパターンとバリエーション)
2章 ひと・ことを創発する「場づくり×可視化」の現場(組織づくり
事業開発
キャリア対話
まちづくり
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支援・ケア)
3章 描くことで「場をつくる」ために(現場に学ぶ場づくりのヒント
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(他の紹介)著者紹介 有廣 悠乃
 ファシリテーター。2016年立命館大学産業社会学部卒業。2018年神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程修了。在学中より教育系NPO法人、まちづくり関係の株式会社に参画。ワークショップデザインなどの観点で事業の企画・運営に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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