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書誌情報

書名

CADが一番わかる CADの操作や機能から産業との関わりまで  しくみ図解  

著者名 大高 敏男/著   平野 利幸/著   渋田 雄一/著   野口 卓朗/著
出版者 技術評論社
出版年月 2021.6


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1 中央図書館0180843211501.8/キ/1階図書室48A一般図書一般貸出在庫  
2 東札幌4013237823501/キ/図書室7一般図書一般貸出在庫  

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1994
493.937 493.937
児童精神医学 ストレス

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001587707
書誌種別 図書
著者名 大高 敏男/著
著者名ヨミ オオタカ トシオ
出版者 技術評論社
出版年月 2021.6
ページ数 183p
大きさ 21cm
ISBN 4-297-12154-9
分類記号 501.8
分類記号 501.8
書名 CADが一番わかる CADの操作や機能から産業との関わりまで  しくみ図解  
書名ヨミ キャド ガ イチバン ワカル 
副書名 CADの操作や機能から産業との関わりまで
副書名ヨミ キャド ノ ソウサ ヤ キノウ カラ サンギョウ トノ カカワリ マデ
内容紹介 機械、建築などの分野ごとにさまざまな形態で利用されているCAD。その生い立ちから産業との関わり、概要と特徴、基本的な操作および機能、データ管理までを、具体例とともに図表を交えてわかりやすく解説する。
著者紹介 国士舘大学理工学部理工学科機械工学系教授。
件名1 CAD
叢書名 しくみ図解

(他の紹介)内容紹介 ストレスに悩む子どもを上手に援助する方法を具体的に提示。小・中学校の教師、養護教諭、臨床心理士・心理療法家、学校カウンセラー、ソーシャルワーカーのために。
(他の紹介)目次 第1章 子どものストレス体験
第2章 ストレス介入モデル
第3章 ストレッサーとその特徴
第4章 ストレスに対する子どもたちの反応
第5章 ストレスの過程
第6章 ストレッサーを見つけること
第7章 児童―現在と過去
第8章 介入の決断
第9章 教師の介入
第10章 家族関連のストレッサー
第11章 健康関連のストレッサー
第12章 学校関連のストレッサー
第13章 対処する子どもたち
第14章 ストレス防止策
第15章 ストレスと対処のための児童向けの書物
第16章 ストレス介入モデルの適用


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