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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900143707 | 410/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300006365 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
数学脳をつくる <よのなか>教科書 |
| 書名ヨミ |
スウガクノウ オ ツクル |
| 著者名 |
岡部 恒治/著
|
| 著者名ヨミ |
オカベ ツネハル |
| 著者名 |
藤原 和博/著 |
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 著者名 |
藤原 和博/[編] |
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2003.1 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
410
|
| 分類記号 |
410
|
| ISBN |
4-10-420206-1 |
| 内容紹介 |
数学脳とは、本質を見抜く能力のこと。本質を見抜くことができれば、無駄な思考法や勉強、仕事をする必要がない。「よのなか」で使える数学的思考を養う中学生レベルの問題厳選35問を収録。 |
| 著者紹介 |
北海道生まれ。数学者。埼玉大学経済学部教授。著書に「考える力をつける数学の本」など。 |
| 件名 |
数学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
神経系からつながりを取り戻す。普通の子ども時代だったはずだけど…。自分に自信がもてない。人とうまく関われない。つねに不安で、不調だらけ…。一生つきまとう「不適切養育」の呪縛。神経システムを通して、身体に刻まれたトラウマの記憶に向き合う。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 不適切養育と生きづらさ(なぜ生きづらいのか? 不適切養育と発達性トラウマ 不適切養育を理解する 人類の負の遺産 トラウマはカラダに刻み付けられる) 第2部 神経系とポリヴェーガル理論(ポリヴェーガル理論を理解する トラウマとポリヴェーガル理論 ポリヴェーガル理論と発達性トラウマ 神経系の状態から人を理解する 発達性トラウマと神経系の仕組み) 第3部 トラウマからの解放(トラウマ解放の実際 セラピーを受ける 発達性トラウマから自由になる トラウマ後成長を目指して) |
| (他の紹介)著者紹介 |
花丘 ちぐさ Chigusa Theresa Hanaoka。ソマティック・エクスペリエンシング・プラクティショナー、SEP、早稲田大学教育学部国語国文学科卒業、米国ミシガン州立大学大学院人類学専攻修士課程修了、桜美林大学大学院心理学研究科健康心理学専攻修士課程修了。公認心理師。社団法人日本健康心理学会公認専門健康心理士。A級英語同時通訳者。「国際メンタルフィットネス研究所」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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