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書誌情報

書名

書物の夢、印刷の旅 ルネサンス期出版文化の富と虚栄    

著者名 ラウラ・レプリ/著   柱本 元彦/訳
出版者 青土社
出版年月 2014.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119579175023.3/レ/1階図書室32A一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5012853502023/レ/図書室1一般図書一般貸出在庫  

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2020
372.107 372.107
日本-教育 コンピュータ教育 eラーニング

書誌詳細

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タイトルコード 1008000883582
書誌種別 図書
書名 書物の夢、印刷の旅 ルネサンス期出版文化の富と虚栄    
書名ヨミ ショモツ ノ ユメ インサツ ノ タビ 
著者名 ラウラ・レプリ/著
著者名ヨミ ラウラ レプリ
著者名 柱本 元彦/訳
著者名ヨミ ハシラモト モトヒコ
出版者 青土社
出版年月 2014.12
ページ数 279,8p
大きさ 20cm
分類記号 023.37
分類記号 023.37
ISBN 4-7917-6831-8
内容紹介 出版文化と印刷技術の創成期、そこに生きる人たちはどのような仕事をし、どのような富と栄光、そして屈辱の中にいたのか-。ルネサンス期のヴェネツィア、書籍と出版の世界に生きた知識人たち印刷者たちの物語。
著者紹介 フィレンツェ出身。編集者。ミラノ国立大学大学院、ヴェネツィア国立大学講師。セッテンブリーニ賞、マストロナルディ賞の文学賞審査員。
件名 出版-イタリア、印刷-歴史、ルネサンス
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞 中日新聞・東京新聞 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 子どもたちの学びを止めない!デジタル対応の遅れはもはや許されない。共通の強い思いを胸に、多くの人たちが立場を超え、連携しあい、ここに集結。本書は、コロナ禍における自治体、学校、民間、保護者、子どもたちの奮闘の記録である。
(他の紹介)目次 プロローグ 動き始めた日本のデジタル教育
1 学校でICTを使うのが当たり前の社会に―GIGAスクール構想の課題と展望
2 コロナ休校で、海外の学校はどう動いたか?―世界各国の取組から学ぶ
3 コロナ休校で、日本の学校はどう動いたか?―日本各地の取組から学ぶ
4 コロナ休校で、民間の教育産業はどう動いたか?―塾・IT企業・テレビ放送から保護者の反応まで
5 アフターコロナで広がるAI・教育データ活用の可能性
エピローグ アフターコロナ教育を構想する
(他の紹介)著者紹介 石戸 奈々子
 超教育協会理事長、慶應義塾大学教授、CANVAS代表。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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