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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180800997 | J37/イ/ | こどもの森 | 5B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5013034961 | J37/イ/ | 大型本 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似新川 | 2213134121 | J37/イ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001563825 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
調べるまとめる発表する調べ学習パーフェクトガイド 上手に情報を得るヒントがたくさん |
| 書名ヨミ |
シラベル マトメル ハッピョウ スル シラベ ガクシュウ パーフェクト ガイド |
| 著者名 |
稲葉 茂勝/著
|
| 著者名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
| 著者名 |
秋田 喜代美/監修 |
| 著者名ヨミ |
アキタ キヨミ |
| 著者名 |
竹泉 稔/監修 |
| 著者名ヨミ |
タケイズミ ミノル |
| 出版者 |
新日本出版社
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
95p |
| 大きさ |
31cm |
| 分類記号 |
375
|
| 分類記号 |
375
|
| ISBN |
4-406-06420-0 |
| 内容紹介 |
図書館の本の探し方、新聞の調べ方、美術館・博物館・公共施設での調べ方、インタビューのしかたといった、調べ学習のやり方をはじめ、調べたことを整理する方法、発表のしかたを解説する。 |
| 著者紹介 |
1953年東京都生まれ。大阪外国語大学・東京外国語大学卒業。国際理解教育学会会員。子ども向け書籍のプロデューサー。子どもジャーナリスト。著書に「SDGsのきほん」など。 |
| 件名 |
調べ学習 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
序 「社会学の根本問題」と社会問題の社会学―whatとhowのあいだ 第1部 過去制作の方法―出来事の構築(存在忘却?―二つの構築主義をめぐって 補論 ジェンダーと構築主義 「構築されざるもの」の権利?―歴史的構築主義と実在論 構築主義と実在論の奇妙な結婚―ジョン・サール『社会的現実の構成』を読む 歴史的因果の構築―ウェーバーとポパーの歴史方法論を中心に) 第2部 倫理制作の方法―責任と自由の構築(行為の責任を創り上げる―シュッツ動機論からルーマンの道徳理論への展開 「自由な人格」の制作方法―ウェーバーによる定言命法の仮言命法化 人間本性の構築主義と文化左翼のプロジェクト―ローティとともにローティに抗う) 第3部 社会制作の方法―ルーマンをめぐって(他者論のルーマン 社会の討議―社会的装置としての熟議 社会の人権―基本的人権とは社会システムにとってなにか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
北田 暁大 1971年生まれ。東京大学大学院情報学環教授。社会学、メディア論を専攻。博士(社会情報学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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