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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0112420823 | 501.8/ニ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001136125 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
人間工学 そのインパクト |
| 書名ヨミ |
ニンゲン コウガク |
| 著者名 |
ユネスコ/[編]
|
| 著者名ヨミ |
ユネスコ |
| 著者名 |
鈴木 一重/訳 |
| 著者名ヨミ |
スズキ カズシゲ |
| 出版者 |
日本出版サービス
|
| 出版年月 |
1999.3 |
| ページ数 |
139p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
501.84
|
| 分類記号 |
501.84
|
| ISBN |
4-88922-103-4 |
| 内容紹介 |
人間工学における各分野について、それぞれの研究者が、産業現場、家庭、交通、コンピュータ技術や大規模システムなどへの取り組み方やその解決の具体的方法、さらに将来的な課題までを追究。 |
| 件名 |
人間工学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ネットやスマホなど、さまざまな性情報に接してすでに“起きている”子どもたち。子どもを加害者にも被害者にもさせたくないという保護者のニーズ。だけど制約が大きすぎる現場…。それでも性教育にチャレンジしてみよう!!という現場のための必携入門。具体的なヒントも満載! |
| (他の紹介)目次 |
1 性教育はどうして必要なんだろう?(中高生・10代の性行動・性意識の実態は、この20年でどう変化している? 中高生・10代の人工妊娠中絶、出産、性感染症の現状は? ほか) 2 国家はなぜ家族と性に強い関心をもつのだろう?(障がいのある人の性や家族についてはどう考える? 最近は行政でも流行りの「婚活」「妊活」。性や出産についての行政の指針は? ほか) 3 包括的性教育をすべての子どもたちに(「包括的性教育」はこれまでの性教育とどう違うの? 『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』とはどういうもの? ほか) 4 世界の流れと日本のいま、これからの課題(国際社会で人権と性のテーマはどう扱われているの? 韓国の性や性教育に関わる状況は? ほか) |
内容細目表
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