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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117626416 | 143/ｽ/ | １階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000052106 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
生涯発達のダイナミクス 知の多様性 生きかたの可塑性 |
| 書名ヨミ |
ショウガイ ハッタツ ノ ダイナミクス |
| 著者名 |
鈴木 忠／著
|
| 著者名ヨミ |
スズキ タダシ |
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2008.6 |
| ページ数 |
8,306,25p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
143
|
| 分類記号 |
143
|
| ISBN |
4-13-013301-2 |
| 内容紹介 |
知能と認知の研究を主な題材に、可塑性をキー概念として「発達とは何か」を議論した書。知能の生涯発達の捉え方から、情報処理過程の変化、世代継承と発達まで、可塑性が導く発達のドラマを読み解く、心理学の枠を超えた探究。 |
| 著者紹介 |
1960年群馬県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。教育学博士(東京大学)。白百合女子大学教授。著書に「子どもの視点から見た空間的世界」など。 |
| 件名 |
発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ歴史修正主義を支持するのか？自己啓発書、雑誌、マンガ、新聞報道―１９９０年代の歴史修正主義とメディアの結び付きを、アマチュアリズムと参加型文化という視点からあぶり出し、現代の右傾化に通じる保守言説の「原画」と「知の枠組み」を照らし出す社会学の成果。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 なぜ「メディア」を問うのか
第１章 歴史修正主義を取り巻く政治とメディア体制―アマチュアリズムとメディア市場
第２章 「歴史」を「ディベート」する―教育学と自己啓発メディア
第３章 「保守論壇」の変容と読者の教育―顕在化する論壇への参加者
第４章 「慰安婦」問題とマンガ―『新・ゴーマニズム宣言』のメディア論
第５章 メディア間対立を作る形式―“性奴隷”と新聞言説をめぐって
終章 コンバージェンス文化の萌芽と現代―アマチュアリズムの行方 |
| (他の紹介)著者紹介 |
倉橋 耕平
１９８２年生まれ。関西大学大学院社会学研究科博士後期課程修了。博士（社会学）。立命館大学ほか非常勤講師。専攻は社会学・メディア文化論・ジェンダー論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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