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書誌情報

書名

なぜあの保護者は土下座させたいのか 謝罪事件から見えた新モンスターペアレント問題    

著者名 関根 眞一/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2015.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5514014793374/セ/図書室9一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2015
374.6 374.6
家庭と学校 苦情処理

書誌詳細

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タイトルコード 1008000987476
書誌種別 図書
書名 なぜあの保護者は土下座させたいのか 謝罪事件から見えた新モンスターペアレント問題    
書名ヨミ ナゼ アノ ホゴシャ ワ ドゲザ サセタイ ノカ 
著者名 関根 眞一/著
著者名ヨミ セキネ シンイチ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2015.11
ページ数 147p
大きさ 19cm
分類記号 374.6
分類記号 374.6
ISBN 4-87380-464-4
内容紹介 教師が保護者への対応方法を身につけることができれば、教師が保護者への対応の時間を減らせて、本来の業務がよりはかどる。保護者の要求に対処するために、ワンランク上の対応策を、他業種の事例も交えながら提案する。
著者紹介 1950年埼玉県生まれ。大手百貨店のお客様相談室にて、数々のクレーム処理を担当した経験から得た知識を活かし、メデュケーション株式会社を起業。苦情・クレーム対応アドバイザー。
件名 家庭と学校、苦情処理
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 『なぜあの教師は保護者を怒らせるのか』の著者・関根眞一が深化した保護者対応問題を今、改めて問う!
(他の紹介)目次 第1章 土下座、謝罪文が流行中!?(モンスターペアレントは新たな要求を始める
小学校事例1「相手の子どもも休ませろ!」 ほか)
第2章 保護者対応、新たなステージへ(保護者対応のファースト・ステージとは?
保護者対応のセカンド・ステージとは? ほか)
第3章 セカンド・ステージにも解決策はある(セカンド・ステージの苦情を分類する
モンスターペアレントの五つの手段 ほか)
第4章 私が言わずに、誰が言う(学校は「サービス業」!?
なぜ教師だけが苦情対応に苦しみ続けるのか ほか)
第5章 モンスターペアレント武勇伝を語るな(勘違い教師がヤバい
自慢校長がヤバい ほか)


内容細目表

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