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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
北区民 | 2113139915 | 498/ベ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ジョアンヌ・ベルナール ロラン・デュペイラ 山口 羊子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001342925 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
14歳からの瞑想「超」入門 風と太陽と月のエネルギーを体いっぱいに感じる13の瞑想法 |
書名ヨミ |
ジュウヨンサイ カラ ノ メイソウ チョウニュウモン |
著者名 |
ジョアンヌ・ベルナール/[著]
|
著者名ヨミ |
ジョアンヌ ベルナール |
著者名 |
ロラン・デュペイラ/[著] |
著者名ヨミ |
ロラン デュペイラ |
著者名 |
山口 羊子/訳 |
著者名ヨミ |
ヤマグチ ヨウコ |
出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
出版年月 |
2018.12 |
ページ数 |
93p |
大きさ |
17cm |
分類記号 |
498.34
|
分類記号 |
498.34
|
ISBN |
4-7993-2404-2 |
内容紹介 |
1日5分で心のざわざわが浄化され、「なりたい自分」になれる! 基本の瞑想から綱渡りの瞑想など珍しい瞑想まで、13の瞑想法を紹介。かわいいイラストとわかりやすい説明で、楽しみながら瞑想習慣が身につく。 |
著者紹介 |
映画とテレビの脚本家。児童書作家。子ども向けに遊びを取り入れた簡単な瞑想講座を展開。 |
件名 |
瞑想 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
コミュニケーションの自立に向けて―“ことばの発達”のメカニズムと支援のポイントをわかりやすく解説。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ことばは声のコピーからはじまる 第2章 喃語を育てる親子の絆 第3章 ことばのスタート 第4章 コミュニケーションは絵本・歌、そして遊びで育つ 第5章 左脳・右脳の役割発達とシンボル化 第6章 日本語に独特な字を読むメカニズム 第7章 字を書くメカニズム 第8章 文章を書くために必要な作業記憶と実行機能 第9章 ことばにつまずいている子どもへの対応 |
(他の紹介)著者紹介 |
竹下 研三 鳥取大学名誉教授。NPO法人子ども相談センター診察医兼代表。1961年、九州大学医学部卒業。インターンの後、同大学小児科に入局。78年、鳥取大学医学部に移り、助教授、教授、医学部長を経て、2001年に退官。翌年より9年間、第一福祉大学(現・福岡医療福祉大学)教授。鳥取大学在職中は、厚生省、文部省の発達障害研究の主任研究者、国際発達障害シンポジウムの代表などを務める。退職後は、NPO法人子ども相談センターを設立し、発達問題のセカンドオピニオンを提供している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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