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書誌情報

書名

学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    

著者名 合田 哲雄/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7


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1 図書情報館1310368988375.1/ゴ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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2010
282.2 282.2
インド-歴史 盗賊

書誌詳細

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タイトルコード 1008001390655
書誌種別 図書
書名 学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヨミカタ イカシカタ 
著者名 合田 哲雄/著
著者名ヨミ ゴウダ テツオ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7
ページ数 189p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-86560-505-1
内容紹介 教師が学習指導要領を使いこなし、日々の授業を進化させ、子供たちの力をさらに引き出せるよう、学習指導要領の読み方・活かし方を、その改訂に携わった文部科学官僚が解説。『日本教育』連載のコラム「霞が関だより」も掲載。
件名 学習指導要領
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 アフガニスタンやソマリアなど、グローバリゼーション下の現代世界では、「周縁化された人々」が武装し戦い続けている。彼らはいったい何者なのか?インドで「盗賊の女王」から一九九六年に国会議員となり、のちに暗殺されたプーラン・デーヴィーをはじめ、インド近現代史のなかで繰り広げられた盗賊、武装した農民、山の人々、遊牧民と近代国家の相克を描き、無法者の世界に一歩足を踏み入れて、暴力の背後にある真の問題を見つけ出す。
(他の紹介)目次 第1章 独立インドと盗賊(盗賊の女王―プーラン・デーヴィー
盗賊の土地―チャンバル渓谷 ほか)
第2章 植民地占領と盗賊(内陸に広がる辺境地帯
イギリスの占領統治 ほか)
第3章 植民地国家と盗賊(誰がインド大反乱を戦ったか
犯罪部族法の制定 ほか)
補論 盗賊はなぜ国家の敵になったか(はじめに―自由主義の帝国
「他者」の支配 ほか)
(他の紹介)著者紹介 竹中 千春
 1957年生まれ。東京大学法学部卒業。東京大学法学部助手。明治学院大学国際学部助教授・教授などを経て、立教大学法学部教授(アジア政治論)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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