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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
西岡 | 5012626593 | 146/ス/ | 大型本 | 2 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000057025 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもと若者のための認知行動療法ガイドブック 上手に考え,気分はスッキリ |
書名ヨミ |
コドモ ト ワカモノ ノ タメ ノ ニンチ コウドウ リョウホウ ガイドブック |
著者名 |
ポール・スタラード/著
|
著者名ヨミ |
ポール スタラード |
著者名 |
下山 晴彦/訳 |
著者名ヨミ |
シモヤマ ハルヒコ |
出版者 |
金剛出版
|
出版年月 |
2008.7 |
ページ数 |
189p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
146.82
|
分類記号 |
146.82
|
ISBN |
4-7724-1034-2 |
内容紹介 |
科学的な信頼性と適用範囲の広さでニーズの高い心理援助アプローチ「認知行動療法」を、幼少期から思春期・青年期にかけての子どもにどう適用し、いかに回復に導くかを解説する実践的なガイドブック。 |
著者紹介 |
バーミング大学修了。臨床心理士。バース大学の児童と家庭のメンタルヘルス部門教授。PTSDを抱える子どもへの認知行動療法の適用効果を探る調査チームの責任者を務めている。 |
件名 |
認知行動療法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 本書のアウトライン 第2章 動機づけと変化に向けての準備 第3章 フォーミュレーション 第4章 ソクラテス的問答と帰納的推論 第5章 親に関わってもらう 第6章 認知行動療法のプロセス 第7章 子どもに認知行動療法を適用する 第8章 認知行動療法を構成する主要素 第9章 心理教育用教材 |
(他の紹介)著者紹介 |
スタラード,ポール 1980年にバーミング大学を修了。臨床心理士。英国の中西部地域において、主に子どもと若者を対象とした臨床心理活動に従事した後、1988年にバース大学の児童と家庭のメンタルヘルス部門に異動。現在、同部門の教授。研究テーマとしては、トラウマや慢性病を抱える子どもの心理援助と、その効果研究。50以上の研究論文があり、現在、PTSDを抱える子どもへの認知行動療法の適用効果を探る調査チームの責任者を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 下山 晴彦 1983年、東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学学生相談所助手、東京工業大学保健管理センター講師、東京大学大学院教育学研究科助教授を経て、東京大学大学院臨床心理学コース教授。博士(教育学)、臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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