蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
私も「移動する子ども」だった 異なる言語の間で育った子どもたちのライフストーリー
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| 著者名 |
川上 郁雄/編著
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| 出版者 |
くろしお出版
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| 出版年月 |
2010.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0118286327 | 334.4/カ/ | 1階図書室 | 41A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000279770 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
私も「移動する子ども」だった 異なる言語の間で育った子どもたちのライフストーリー |
| 書名ヨミ |
ワタクシ モ イドウ スル コドモ ダッタ |
| 著者名 |
川上 郁雄/編著
|
| 著者名ヨミ |
カワカミ イクオ |
| 出版者 |
くろしお出版
|
| 出版年月 |
2010.5 |
| ページ数 |
221p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
334.41
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| 分類記号 |
334.41
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| ISBN |
4-87424-474-6 |
| 内容紹介 |
複数の言語との接触は同時に複数の「生き方」との接触だ-。移動というオプションで育まれた豊かな心の軌跡の物語。成長期に「移動する子ども」だった10人に、これまでの経験や、それが現在の仕事にどうつながったかを聞く。 |
| 著者紹介 |
大阪大学大学院文学研究科博士課程単位取得。博士(文学)。早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。専門は日本語教育、文化人類学。文部科学省「JSLカリキュラム」開発委員等を務める。 |
| 件名 |
外国人(日本在留)、言語教育、言語社会学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自分の弱さを前提に、「合気道」のように勝負する生き方。人生や仕事で出逢う人と最良の関係を築くには、はじめに「負け」を認める力が鍵になる。リクルートから独立後、個人として組織のマネジメントや商品開発、教育現場の改革など、数々の革新的なプロジェクトを成功させてきた著者が、相手と自分の力を最大限に引き出し、真に豊かな人間関係を構築する術を具体的に伝授する! |
| (他の紹介)目次 |
序章 最良の人間関係は「ベクトルの和」がつくる 第1章 日常生活のあらゆる局面で役立つ「ベクトルの和」 第2章 「ベクトルの和」が演出する物語のある人生 第3章 「ベクトルの和」の関係を邪魔するものたち 第4章 「ベクトルの和」から生まれる新しい仕事 第5章 「ベクトルの和」で進める義務教育改革プロジェクト 第6章 就職、結婚、子育ても「ベクトルの和」が鍵 第7章 「ベクトルの和」とマネジメント/リーダーシップ |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤原 和博 1955年生まれ。リクルートの営業統括部長、同社フェローを経て、2003年より5年間、都内では義務教育初の民間校長として杉並区立和田中校長を務め話題に。現在は「よのなか科」を武器に学校を社会に開くことを使命として活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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