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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180611519 | 519/フ/ | 1階図書室 | 48B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001463397 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
食・農・環境とSDGs 持続可能な社会のトータルビジョン |
| 書名ヨミ |
ショク ノウ カンキョウ ト エスディージーズ |
| 著者名 |
古沢 広祐/著
|
| 著者名ヨミ |
フルサワ コウユウ |
| 出版者 |
農山漁村文化協会
|
| 出版年月 |
2020.2 |
| ページ数 |
243p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
519.04
|
| 分類記号 |
519.04
|
| ISBN |
4-540-19209-8 |
| 内容紹介 |
現代は国際分業・競争とエコロジー運動・地域コミュニティ・地域循環型社会の形成が、二極対抗的に展開している。グローバル化とローカル化の相克と相互革新という視点から、SDGsを実現する新しいパラダイムを大胆に示す。 |
| 著者紹介 |
1950年東京生まれ。京都大学大学院農学研究科博士課程(農林経済)研究指導認定、農学博士。國學院大學経済学部(経済ネットワーキング学科)教授。 |
| 件名 |
環境問題、農業、食糧問題、持続可能な開発 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
池田小事件や寝屋川市の「不審者」学校乱入事件をはじめ、さまざまな危険と不安が学校現場で深刻な状況にある。子どもや教職員が安心して活動できる学校環境を整えるためには、国、自治体、学校の協働による総合的な学校安全対策が求められる。学校安全法や条例の制定など、政策実現へむけての具体的な指針となる緊急提言。 |
| (他の紹介)目次 |
1 提言・学校安全法(学校安全を問う基本的な視点 なぜ、いま、学校安全法なのか ほか) 2 地域・自治体でつくる「学校安全条例」(なぜ、学校安全条例なのか あるべき学校安全条例を模索する) 3 裁判例から見た安全指針づくり―学校現場で取り組む学校安全指針(Safety Standard)(学校災害 裁判における事件・事故類型の推移 ほか) 資料編(学校安全法要綱案 学校安全・防犯対策の基本資料) |
| (他の紹介)著者紹介 |
喜多 明人 早稲田大学文学部教授。学校経営学・教育法学。1949年生まれ。立正大学教授を経て、現職。文学博士(早稲田大学1987年)。日本教育法学会(前)事務局長、同理事、同学校事故問題研究特別委員会委員長。日本教育政策学会理事。子どもの権利条約総合研究所代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 橋本 恭宏 中京大学法科大学院教授。民法学・教育法学。1947年生まれ。明治大学教授(短期大学法律科)を経て、2004年4月から、現職。日本教育法学会理事、同学校事故問題研究特別委員会事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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