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書誌情報

書名

少年と素数の物語  1  その扉をひらく 

著者名 Paulo Ribenboim/著   吾郷 孝視/訳編   真庭 久芳/訳編
出版者 共立出版
出版年月 2011.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 山の手7012731506412/リ/1図書室03b一般図書一般貸出在庫   ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000378393
書誌種別 図書
書名 少年と素数の物語  1  その扉をひらく 
書名ヨミ ショウネン ト ソスウ ノ モノガタリ 
著者名 Paulo Ribenboim/著
著者名ヨミ Paulo Ribenboim
著者名 吾郷 孝視/訳編
著者名ヨミ アゴウ タカシ
著者名 真庭 久芳/訳編
著者名ヨミ マニワ ヒサヨシ
出版者 共立出版
出版年月 2011.2
ページ数 6,238p
大きさ 21cm
分類記号 412
分類記号 412
ISBN 4-320-01962-1
内容紹介 2人の少年と老数学者による、好奇心とユーモアを交えた会話を通して、素数の特性と主要課題をわかりやすく解説する。1は、「自然数は素数からつくられる」「数論の初歩を学ぶ」「素数判定と必要な時間」などを収録。
著者紹介 1928年ブラジル生まれ。カナダのQueen's大学名誉教授。Ph.D.。カナダ科学アカデミー会員。
件名 素数
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 池田小事件や寝屋川市の「不審者」学校乱入事件をはじめ、さまざまな危険と不安が学校現場で深刻な状況にある。子どもや教職員が安心して活動できる学校環境を整えるためには、国、自治体、学校の協働による総合的な学校安全対策が求められる。学校安全法や条例の制定など、政策実現へむけての具体的な指針となる緊急提言。
(他の紹介)目次 1 提言・学校安全法(学校安全を問う基本的な視点
なぜ、いま、学校安全法なのか ほか)
2 地域・自治体でつくる「学校安全条例」(なぜ、学校安全条例なのか
あるべき学校安全条例を模索する)
3 裁判例から見た安全指針づくり―学校現場で取り組む学校安全指針(Safety Standard)(学校災害
裁判における事件・事故類型の推移 ほか)
資料編(学校安全法要綱案
学校安全・防犯対策の基本資料)
(他の紹介)著者紹介 喜多 明人
 早稲田大学文学部教授。学校経営学・教育法学。1949年生まれ。立正大学教授を経て、現職。文学博士(早稲田大学1987年)。日本教育法学会(前)事務局長、同理事、同学校事故問題研究特別委員会委員長。日本教育政策学会理事。子どもの権利条約総合研究所代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 恭宏
 中京大学法科大学院教授。民法学・教育法学。1947年生まれ。明治大学教授(短期大学法律科)を経て、2004年4月から、現職。日本教育法学会理事、同学校事故問題研究特別委員会事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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