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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113455158 | 015.9/マ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001187479 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
語るためのテキストをととのえる 長い話を短くする |
| 書名ヨミ |
カタル タメ ノ テキスト オ トトノエル |
| 著者名 |
松岡 享子/著
|
| 著者名ヨミ |
マツオカ キョウコ |
| 出版者 |
東京子ども図書館
|
| 出版年月 |
1999.12 |
| ページ数 |
124p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
015.8
|
| 分類記号 |
015.93
|
| ISBN |
4-88569-030-7 |
| 内容紹介 |
「子どもと馬」「白鳥」を題材に、長いお話を朗読用に短くするための基本方針や方法を解説する。東京子ども図書館で行った連続講座「語るためのテキストをととのえる」の記録。 |
| 件名 |
ストーリー テリング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
最新の動機づけ研究の動向を、わかりやすく、確実に伝えたい。新しい動機づけ研究のおもしろさを知らせたい。本書は、この点をねらうものである。 |
| (他の紹介)目次 |
「動機づけ研究」へのいざない 第1部 自己と動機づけ(自律性と関係性からみた内発的動機づけ研究 自己と動機づけ) 第2部 学習と達成(達成目標理論の最近の展開 自己制御学習) 第3部 動機づけ周辺領域の動向(社会文化的アプローチ 動機づけ研究の臨床的展開:学習性無力感、絶望感に関する近年の研究動向 神経科学的研究と動機づけ研究の将来の展望) |
| (他の紹介)著者紹介 |
上淵 寿 1965年長野県に生まれる。1997年東京大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、東京学芸大学教育学部助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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