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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180828048 | J913/アン/1 | キッズ | 11B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013098583 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3013201276 | J913/ア/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4012591840 | J913/ア/1 | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
厚別 | 8013339794 | J913/ア/ | 図書室 | 31,32 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西岡 | 5012591367 | J913/ア/1 | 図書室 | J8 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
清田 | 5513922426 | J913/ア/ | 図書室 | 59 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
澄川 | 6012550494 | J913/ア/ | 図書室 | J5 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
曙 | 9012840691 | J913/ア/ | 図書室 | 19A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
北区民 | 2113093005 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
西区民 | 7113203694 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 12 |
旭山公園通 | 1213213745 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
太平百合原 | 2410370346 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
栄 | 3312130036 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
北白石 | 4413038573 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 16 |
はっさむ | 7310320390 | J913/ア/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
はちけん | 7410403310 | J913/ア/1 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
新発寒 | 9213063515 | J913/ア/1 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700410366 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ハーブ魔女のふしぎなレシピ ポプラ物語館 |
| 書名ヨミ |
ハーブ マジョ ノ フシギ ナ レシピ |
| 著者名 |
あんびる やすこ/作・絵
|
| 著者名ヨミ |
アンビル ヤスコ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2007.4 |
| ページ数 |
141p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-591-09749-6 |
| 内容紹介 |
ジャレットは、ふつうの人間の女の子。ところがある日、ふしぎな手紙が届いて、ハーブ魔女トパーズの家を相続できることになったのですが…。ハーブの知識と魔法がいっぱい。ジャレットのハーブレッスンも付いています。 |
| 著者紹介 |
群馬県生まれ。東海大学文学部日本文学科卒業。作品に「せかいいちおいしいレストラン」「まじょのまほうやさん」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教員の内面にある授業の「知」は人さまざま。エキスパート教員はどんな授業をするのか。授業の知は教師や教授の日常の授業体験と不可分に結びついている。授業体験は知の形成や発展に寄与するのか。そして、そもそも授業の知とは何か。本書では授業の知に造詣の深いエキスパートたちが総合的に分析・考察している。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 学校と大学の授業の知(学習環境の伝統知 学ぶ人を意欲づける知 「学び方」の知 カリキュラム分析の知 ほか) 第2部 授業の知の理論的考察(教育科学の意味 科学知は授業実践とどう関わるか―教育論と経験知のはざまで 授業の知と教育技術 熟練教師の知 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
梶田 正巳 1941年に生まれる。1963年名古屋大学教育学部卒業。専攻、教育心理学・異文化間教育学。現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。教育学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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