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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111311866 | JK/ブ/ | 書庫2 | | 絵本 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0119099968 | J/ブ/ | 絵本 | 3B | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
中央図書館 | 0180303372 | J/ブ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
山の手 | 7013012195 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9012571908 | J/ブ/ | 絵本 | 29 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
中央区民 | 1112279169 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
篠路コミ | 2510175124 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
旭山公園通 | 1210089197 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
太平百合原 | 2410028514 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
栄 | 3311687150 | J/ブ/ | 絵本2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
北白石 | 4410161006 | J/ブ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
もいわ | 6311728338 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
はっさむ | 7310272906 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
星置 | 9311723705 | J/ブ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400134530 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「仕事もできて好かれる女性」50のルール どんどんうまく回り出すコミュニケーションのヒント |
| 書名ヨミ |
シゴト モ デキテ スカレル ジョセイ ゴジュウ ノ ルール |
| 著者名 |
今井 登茂子/著
|
| 著者名ヨミ |
イマイ トモコ |
| 出版者 |
青春出版社
|
| 出版年月 |
2004.6 |
| ページ数 |
235p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
159.6
|
| 分類記号 |
159.6
|
| ISBN |
4-413-03473-2 |
| 内容紹介 |
「仕事ができる人」と言われたい。しかも「好感度の高い大人の女性」でありたい。誰もがそう思う「感じよさ」と「できる」を両立させるためには、なにをどうしたらいいか、具体的エピソードとともに教えます。 |
| 著者紹介 |
東京生まれ。立教大学文学部卒業。(株)「とも子塾」主宰。著書に「人を動かすコミュニケーションのコツ」「おとなしいのにまた会いたくなる女性の共通点」などがある。 |
| 件名 |
人生訓(女性) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教員の内面にある授業の「知」は人さまざま。エキスパート教員はどんな授業をするのか。授業の知は教師や教授の日常の授業体験と不可分に結びついている。授業体験は知の形成や発展に寄与するのか。そして、そもそも授業の知とは何か。本書では授業の知に造詣の深いエキスパートたちが総合的に分析・考察している。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 学校と大学の授業の知(学習環境の伝統知 学ぶ人を意欲づける知 「学び方」の知 カリキュラム分析の知 ほか) 第2部 授業の知の理論的考察(教育科学の意味 科学知は授業実践とどう関わるか―教育論と経験知のはざまで 授業の知と教育技術 熟練教師の知 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
梶田 正巳 1941年に生まれる。1963年名古屋大学教育学部卒業。専攻、教育心理学・異文化間教育学。現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。教育学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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