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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013190505 | 366/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3013017045 | 374/モ/ | 図書室 | 4A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
山の手 | 7013105684 | 366/ナ/29 | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別南 | 8313205695 | 374/モ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001562566 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
小学校教諭になるには なるにはBOOKS |
| 書名ヨミ |
ショウガッコウ キョウユ ニ ナル ニワ |
| 著者名 |
森川 輝紀/編著
|
| 著者名ヨミ |
モリカワ テルミチ |
| 著者名 |
山田 恵吾/編著 |
| 著者名ヨミ |
ヤマダ ケイゴ |
| 出版者 |
ぺりかん社
|
| 出版年月 |
2021.3 |
| ページ数 |
149p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374.3
|
| 分類記号 |
374.3
|
| ISBN |
4-8315-1582-7 |
| 内容紹介 |
現役の小学校教諭たちに取材し、子供たちとのかけがえのない日々をともに過ごす教師という仕事の実際から初等科の歴史、<なり方>までくわしく解説する。「なるにはフローチャート」も掲載。 |
| 著者紹介 |
埼玉大学名誉教授。福山市立大学名誉教授。 |
| 件名 |
教員 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
勇気とは、リスクを引き受ける能力。困難を克服する努力。協力できる能力の一部。アドラー心理学の理論と実践が一気に学べる、決定版。 |
| (他の紹介)目次 |
勇気について 勇気づけの理論(勇気づけの起源 勇気づけの前提要件) 勇気づける人の特質 勇気づける人になるための三つのステップ 勇気づけの実践 |
| (他の紹介)著者紹介 |
岩井 俊憲 1947年、栃木県に生まれる。1970年、早稲田大学卒業。外資系企業の管理者等を経て、1985年、ヒューマン・ギルドを設立。代表取締役。1986年、アドラー心理学指導者資格を取得。1998年から青森公立大学、2001年から函館大学の非常勤講師。上級教育カウンセラー。ヒューマン・ギルドでアドラー心理学に基づくカウンセリングや公開講座、カウンセラー養成を行うほか、企業・教育委員会・学校から招かれ、カウンセリング・マインド研修、勇気づけ研修や講演を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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