蔵書情報
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書誌情報
書名 |
子どもたちの近代 学校教育と家庭教育 歴史文化ライブラリー
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著者名 |
小山 静子/著
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出版者 |
吉川弘文館
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出版年月 |
2002.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
山の手 | 7012469453 | 372./コ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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日本-教育 児童-歴史 家庭教育-歴史
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001361981 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもたちの近代 学校教育と家庭教育 歴史文化ライブラリー |
書名ヨミ |
コドモタチ ノ キンダイ |
著者名 |
小山 静子/著
|
著者名ヨミ |
コヤマ シズコ |
出版者 |
吉川弘文館
|
出版年月 |
2002.8 |
ページ数 |
183p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
372.106
|
分類記号 |
372.106
|
ISBN |
4-642-05543-6 |
内容紹介 |
誰もが教育の場と考える「学校」や「家庭」は、いずれも近代の産物だった。江戸後期から近代化が進む1920年代まで、学校や家庭が登場する過程で、子どもへのまなざしや教育の有り様はいかに変化してきたのかを探る。 |
著者紹介 |
1953年熊本市生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、京都大学大学院人間・環境学研究科助教授。著書に「良妻賢母という規範」などがある。 |
件名 |
日本-教育、児童-歴史、家庭教育-歴史 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
教育の場とされる「学校」や「家庭」は、いずれも近代の産物だった。国家や学校、また家庭で、子どもへのまなざしはいかに変化してきたのか。女性や家族の視点を取り込み近代教育の成立を見直す、新しい教育史入門。 |
(他の紹介)目次 |
江戸後期の子ども(「いえ」の子ども 村の子ども 幕府の子ども・藩の子ども) 国家の子ども(子ども‐家族‐国家 学制の意味するもの 義務教育の定着) 家庭教育と学校教育(女子教育論における母の発見 明治前半期の家庭教育論 家庭教育論の隆盛) 家庭の子ども(「家」と家庭 子どもへの強い関心) |
(他の紹介)著者紹介 |
小山 静子 1953年熊本市生まれ。1982年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。立命館大学を経て、現在、京都大学大学院人間・環境学研究科助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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