蔵書情報
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書誌情報
書名 |
メディア・リテラシーの現場から エラスムス叢書
|
著者名 |
小中 陽太郎/編
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出版者 |
風媒社
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出版年月 |
2001.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0113762595 | 361.4/メ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001272819 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
メディア・リテラシーの現場から エラスムス叢書 |
書名ヨミ |
メディア リテラシー ノ ゲンバ カラ |
著者名 |
小中 陽太郎/編
|
著者名ヨミ |
コナカ ヨウタロウ |
出版者 |
風媒社
|
出版年月 |
2001.4 |
ページ数 |
219p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
361.453
|
分類記号 |
361.453
|
ISBN |
4-8331-4028-4 |
内容紹介 |
メディア・リテラシーの展開は、「作り手」「受け手」にどのような変革を提示できるのか? メディア変革の「鍵」を握る、報道・教育の現場からのレポート。 |
著者紹介 |
1934年神戸生まれ。東京大学フランス文学科卒業。作家。NHKテレビディレクターを経て、現在、日本ペンクラブ専務理事、中部大学人文学部コミュニケーション学科主任教授などを務める。 |
件名 |
メディアリテラシー |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
メディア変革の「鍵」を探る現場報告。メディア・リテラシーの展開は、「作り手」「受け手」にどのような変革を提示できるか。報道・教育の現場からのレポート。 |
(他の紹介)目次 |
テレビが自らを語るとき(テーマ選別をめぐって 取材過程の現実 ほか) アメリカのメディア・リテラシーは、今(アメリカのパブリック・アクセス・チャンネル アメリカのメディア・リテラシー教育) なぜテレビを教えるのか(教育現場でのメディア・リテラシー教育の試み 教育にとってメディア・リテラシーとは) 政治報道とメディア・リテラシー(アメリカ大統領選挙でのメディアの混乱 出口調査に頼った速報主義が原因 ほか) 災害報道とメディア・リテラシー(伊勢湾台風の研究 メディア・リテラシーは生まれながらにして備わっているか ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
小中 陽太郎 1934年、神戸生まれ。58年、東京大学フランス文学科卒。NHKテレビディレクターを経て、ベトナム戦争中は、小田実とベ平連(ベトナムに平和を!市民連合)を結成。作家。日本ペンクラブ専務理事、中部大学人文学部コミュニケーション学科主任教授、フルブライト同窓会総会委員長。著書に、『異文化非言語・グローバルコミュニケーション』、『青春の夢―風葉と喬太郎』(平原社)、『58歳からの“知”の愉しみ』(青春出版社)、「こんなに面白い聖書の話」(青春出版社/近著)等多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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