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所蔵数 3 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

ビーカーくんのなるほど理科室用語辞典 実験・観察がもっとたのしくなる!    

著者名 うえたに夫婦/著
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2024.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 旭山公園通1213199258J40/ウ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
2 苗穂・本町3413149901J40/ウ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
3 本の森1500066525本の森12-87児童書貸出禁止在庫   ×

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うえたに夫婦
2003
494.643 494.643
家庭教育 しつけ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001110319
書誌種別 図書
書名 江戸教育思想史研究     
書名ヨミ エド キョウイク シソウシ ケンキュウ 
著者名 前田 勉/著
著者名ヨミ マエダ ツトム
出版者 思文閣出版
出版年月 2016.10
ページ数 11,563,12p
大きさ 22cm
分類記号 371.21
分類記号 371.21
ISBN 4-7842-1866-0
内容紹介 学問が出世に結びつかない身分制社会の近世日本において、学校はいかに生まれ、人々はそれになにを求めたのか。学習の方法、教育の目的に注目して、17世紀から明治初期までを見通し、江戸教育思想史に新たな地平を拓く。
著者紹介 1956年生まれ。東北大学大学院博士後期課程単位取得退学。愛知教育大学教授。博士(文学)。専攻は日本思想史。著書に「近世日本の儒学と兵学」「近世神道と国学」など。
件名 教育学-歴史、日本思想-歴史
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 「しつけはあせらず」「弟妹ができたら」「一人遊びに手を貸さない」…、子どもの発達過程に沿ってアドバイスする、ヒラメ先生の体験的家庭教育のすすめ。
(他の紹介)目次 1 遊びと学習の関係を知ろう―才能を伸ばす「生活体験」(幼児が家にやってきた!「ゆとり」ある保育ができる理由
いたずらが自主性と意欲を育てる ほか)
2 発達過程に応じた、ゆとりの子育て―しつけはあせらず、あわてず(子どもの洗髪はメロディーにのせて
生活習慣のしつけはあせらず、あわてず
自主性の芽は「危ないこと」への挑戦から伸ばす ほか)
3 社会性を身につけるにはどうするか―人見知りは社会へふみ出す第一歩(集中力は見守られているという安心感から生まれる
子どもの一人遊びに手を貸してはいけない
けじめを教えるとき、「ちょっとだけ」「今度だけよ」は禁句 ほか)
4 本当のよい子に育てよう―一番大切なしつけ “思いやり”と“自主性”(「思いやり」のある子に育てる秘訣
叱らずに「しつけ」を教える方法
どうしても困る「いたずら」のやめさせ方 ほか)


内容細目表

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