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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181027160 | J/ガ/ | 絵本 | 2A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
絵本図書館 | 1010276523 | J/ガ/ | 絵本4 | 15K | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ 垣内 磯子
ちがっていたっていいんだよ
オーレリー・シア…
しっぱいしたっていいんだよ
オーレリー・シア…
かってもまけてもいいんだよ
オーレリー・シア…
おちつきがなかったらやってみて!
オーレリー・シア…
はずかしかったらやってみて!
オーレリー・シア…
ねむれなかったらやってみて!
オーレリー・シア…
やきもちやいたらやってみて!
オーレリー・シア…
おこりたくなったらやってみて!
オーレリー・シア…
こわくなったらやってみて!
オーレリー・シア…
かなしくなったらやってみて!
オーレリー・シア…
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001704037 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
はしゃぎすぎたらやってみて! ガストンのきぶんをととのえるえほん |
| 書名ヨミ |
ハシャギスギタラ ヤッテ ミテ |
| 著者名 |
オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ/ぶん・え
|
| 著者名ヨミ |
オーレリー シアン ショウ シーヌ |
| 著者名 |
垣内 磯子/やく |
| 著者名ヨミ |
カキウチ イソコ |
| 出版者 |
主婦の友社
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
19×19cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-07-452328-3 |
| 内容紹介 |
どうしてもおちつけない時、「息の仕方」で集中するのは、どう? フランスの児童心理学から生まれた「気分を整える呼吸セラピー」をやさしく紹介。自分の機嫌を自分でとれる子に育てる絵本。 |
| 著者紹介 |
パリ第3大学で児童心理学に主眼をおいた情報とコミュニケーションに関する修士号を取得。児童書の作家としてガストンシリーズでデビュー。教育機関などでワークショップなども行う。 |
| 件名 |
感情、呼吸 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「しつけはあせらず」「弟妹ができたら」「一人遊びに手を貸さない」…、子どもの発達過程に沿ってアドバイスする、ヒラメ先生の体験的家庭教育のすすめ。 |
| (他の紹介)目次 |
1 遊びと学習の関係を知ろう―才能を伸ばす「生活体験」(幼児が家にやってきた!「ゆとり」ある保育ができる理由 いたずらが自主性と意欲を育てる ほか) 2 発達過程に応じた、ゆとりの子育て―しつけはあせらず、あわてず(子どもの洗髪はメロディーにのせて 生活習慣のしつけはあせらず、あわてず 自主性の芽は「危ないこと」への挑戦から伸ばす ほか) 3 社会性を身につけるにはどうするか―人見知りは社会へふみ出す第一歩(集中力は見守られているという安心感から生まれる 子どもの一人遊びに手を貸してはいけない けじめを教えるとき、「ちょっとだけ」「今度だけよ」は禁句 ほか) 4 本当のよい子に育てよう―一番大切なしつけ “思いやり”と“自主性”(「思いやり」のある子に育てる秘訣 叱らずに「しつけ」を教える方法 どうしても困る「いたずら」のやめさせ方 ほか) |
内容細目表
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