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書誌情報

書名

子どもと家族のためのADHDサポートブック イラストでよくわかる!    

著者名 市川 宏伸/監修
出版者 成美堂出版
出版年月 2022.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013219593378/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 厚別8013244895378/コ/図書室6一般図書一般貸出貸出中  ×
3 山の手7013213926378/コ/図書室03a一般図書一般貸出在庫  
4 南区民6113270091378/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  
5 藤野6213153833378/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2022
378 378.8
注意欠陥多動性障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001690474
書誌種別 図書
書名 子どもと家族のためのADHDサポートブック イラストでよくわかる!    
書名ヨミ コドモ ト カゾク ノ タメ ノ エーディーエイチディー サポート ブック 
著者名 市川 宏伸/監修
著者名ヨミ イチカワ ヒロノブ
出版者 成美堂出版
出版年月 2022.7
ページ数 159p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-415-33142-3
内容紹介 幼児期から思春期以降までの幅広い年代のADHD傾向のある子、すでに診断されている子への適切な対応、生活環境の工夫、周囲への理解の求め方などを詳しく解説する。子どもの可能性を伸ばすヒントが満載のサポートブック。
件名 注意欠陥多動性障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの可能性を伸ばすヒントが満載!言い聞かせても伝わらない理由。専門医への上手な伝え方と診断。治療のスタートは「対応の見直し」から。子どもを受け入れ、ほめて、肯定する。学校でできる配慮の具体例。思春期の上手な対応。生活の工夫で困り事を減らす。
(他の紹介)目次 1 うちの子は、もしかしてADHD?(こんなサイン、あったかも…
ADHDは発達障害の仲間 ほか)
2 ADHDの相談と治療(ADHDのサインに気づき、支援につなげる
相談のきっかけと相談先 ほか)
3 子どもが変わる!上手な接し方(親の役割もわかってきた気がする
子どもを受け入れて、ほめて、肯定する ほか)
4 家庭と学校との連携(学校生活のためにできることは?
学校に理解と配慮を求めよう ほか)
5 思春期・青年期の支援(子どもの未来のためにできることは?
思春期の上手な対応 ほか)
(他の紹介)著者紹介 市川 宏伸
 1970年東京大学大学院薬学系研究科修士課程修了、1979年北海道大学医学部卒業、1989年医学博士(東京医科歯科大学)。東京都東村山福祉園医務科長、東京都立梅ヶ丘病院院長、東京都立小児総合医療センター顧問を経て、日本児童青年精神医学会監事、日本発達障害ネットワーク理事長、日本自閉症協会会長、埼玉県発達障害総合支援センター長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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