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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310294788 | 376.1/ｵ/ | ２階図書室 | WORK-473 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
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OECD 秋田 喜代美 阿部 真美子 一見 真理子 門田 理世 北村 友人 鈴木 正敏 星 三和子
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001365888 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
OECD保育の質向上白書 人生の始まりこそ力強く:ECECのツールボックス |
| 書名ヨミ |
オーイーシーディー ホイク ノ シツ コウジョウ ハクショ |
| 著者名 |
OECD／編著
|
| 著者名ヨミ |
オーイーシーディー |
| 著者名 |
秋田 喜代美／訳 |
| 著者名ヨミ |
アキタ キヨミ |
| 著者名 |
阿部 真美子／訳 |
| 著者名ヨミ |
アベ マミコ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| ページ数 |
401p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
376.1
|
| 分類記号 |
376.1
|
| ISBN |
4-7503-4818-6 |
| 内容紹介 |
ECEC(乳幼児期の教育とケア)の質を高めるのに有効である5つの主要な政策レバー(政策的なてこ入れ、すなわち介入点のこと)を提案。各政策レバーごとに関連研究の概要、国際比較情報など、5つのアクション領域を示す。 |
| 件名 |
保育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書では、質についての諸問題に焦点を当てる。そこでは質とは何かを定義し、ＥＣＥＣにおける質の向上を可能とする５つの政策レバーから「政府および政策関係者が質向上のために介入することが推奨される場面」の概要を描き出そうとしている。 |
| (他の紹介)目次 |
政策レバー１ 質の目標と規制の設定（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー２ カリキュラムと学習基準のデザインと実施（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー３ 資格、養成・研修、労働条件の改善（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー４ 家庭と地域社会の関与（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー５ データ収集、調査研究、モニタリングの推進（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
付録 ＯＥＣＤ・ＥＣＥＣネットワークメンバー／貢献者名簿 |
| (他の紹介)著者紹介 |
秋田 喜代美
東京大学大学院教育学研究科教授、同附属発達保育実践政策学センター長。専門は、発達心理学、教育心理学、保育学、学校教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
阿部 真美子
聖徳大学教授。専門は、幼児教育・保育の思想・理論および実践の研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
一見 真理子
国立教育政策研究所国際研究・協力部、同研究所幼児教育研究センター総括研究官。専門は、比較教育学、教育史、アジア地域の就学前教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
門田 理世
西南学院大学大学院人間科学研究科教授。専門は、保育学、保育者養成、カリキュラムと指導法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
北村 友人
東京大学大学院教育学研究科准教授。専門は、比較教育学、国際教育開発研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈴木 正敏
兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授。専門は、幼児教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
星 三和子
十文字学園女子大学名誉教授、名古屋芸術大学名誉教授。専門は、発達心理学、保育の国際比較(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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