蔵書情報
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書誌情報
書名 |
生涯発達の中のカウンセリング 2 子どもと学校を援助するカウンセリング
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出版者 |
サイエンス社
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出版年月 |
2013.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
ちえりあ | 7900293981 | 146.8// | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000630347 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
生涯発達の中のカウンセリング 2 子どもと学校を援助するカウンセリング |
書名ヨミ |
ショウガイ ハッタツ ノ ナカ ノ カウンセリング |
出版者 |
サイエンス社
|
出版年月 |
2013.2 |
ページ数 |
16,308p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
146.8
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分類記号 |
146.8
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ISBN |
4-7819-1316-2 |
内容紹介 |
子どもたちの居場所である学級を居心地のよいものとするための方法や不登校への対応、教師へのコンサルテーション、教師・専門家・保護者といった援助資源を活かすネットワークなどについて、分かりやすく解説する。 |
件名 |
カウンセリング、発達心理学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
いじめ、不登校、暴力、教師のメンタルヘルス…子どもや教師をどう支えるのか?その理論や実践について、気鋭の著者陣が分かりやすく紹介・解説。スクールカウンセラー、養護教諭、専門医といった援助関係者にもおすすめの一冊。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 子ども・学級への援助的な働きかけ(子どもの援助ニーズへの呼応 心地よい学級づくり 学級への適応) 第2部 教師へのコンサルテーション、コーディネーション、ネットワーク(教師への援助 チーム援助) |
(他の紹介)著者紹介 |
石隈 利紀 1985年アメリカ合衆国アラバマ州モンテバロー大学卒業。1990年アメリカ合衆国アラバマ大学大学院行動科学研究科博士後期課程修了。現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻(カウンセリングコース)教授、筑波大学附属学校教育局次長、Ph.D.(学校心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤生 英行 1983年埼玉大学教育学部卒業。1985年東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程学校教育専攻修了。1992年筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻修了。現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻(カウンセリングコース)教授、博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田中 輝美 1991年筑波大学第二学群人間学類卒業。1995年筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻中途退学。現在、筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻(カウンセリングコース)准教授、筑波大学附属学校教育局、博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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