蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
いのちはなぜ大切なのか ちくまプリマー新書
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| 著者名 |
小澤 竹俊/著
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| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2007.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117495846 | S114.2/オ/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700447478 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いのちはなぜ大切なのか ちくまプリマー新書 |
| 書名ヨミ |
イノチ ワ ナゼ タイセツ ナノカ |
| 著者名 |
小澤 竹俊/著
|
| 著者名ヨミ |
オザワ タケトシ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2007.9 |
| ページ数 |
125p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
114.2
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| 分類記号 |
114.2
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| ISBN |
4-480-68768-5 |
| 内容紹介 |
「いのちはなぜ大切なの?」 この問いに答えはあるだろうか? 子どもたちが自分や人を傷つけないために、どんなケアが必要か? ホスピス医による、心にしみる「いのちの授業」。 |
| 著者紹介 |
1963年東京生まれ。山形大学大学院医学研究科医学専攻博士課程修了。横浜甦生病院ホスピス病棟長。小中学校を中心に「いのちの授業」を展開。著書に「13歳からの「いのちの授業」」など。 |
| 件名 |
生と死 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「いのちはなぜ大切なの?」この問いに答えはあるだろうか?子ども達が自分や人を傷つけないために、どんなケアが必要か?ホスピス医による、心にしみる「いのちの授業」。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 美しい話ばかりでは、いのちの大切さは伝えられない(「いのちの授業」を再点検してみる) 第2章 「死はこわいと思うのが正しい」のか?(「いのちの教育」には答えがない? いのちの教育のための「認識論」 ほか) 第3章 傷つける原因は「苦しみ」である(「いのちの教育」のゴールは、人や自分を傷つけないこと 傷つけるのは、苦しみがあるから ほか) 第4章 人がおだやかでいられるための「三つの柱」(将来の夢 大切な人との関係 ほか) 第5章 苦しみをとり除き、自分を肯定するためには(very good(とてもよい)とgood enough(これでよい) 役に立つ ほか) 第6章 「ニヒリズム」は超えなければならない(人生に意味はない? 信念同士は対立する。だからほかに共有できるものを探す ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小澤 竹俊 1936年東京生まれ。87年東京慈恵会医科大学医学部医学科卒業。91年山形大学大学院医学研究科医学専攻博士課程修了。救命救急センター、農村医療に従事した後、94年より横浜甦生病院内科・ホスピス勤務、96年にはホスピス病棟長となる。2006年めぐみ在宅クリニックを開院、院長として現在に至る。「自分がホスピスで学んだことを伝えたい」との思いから、00年より休日を利用して小中学校を中心に「いのちの授業」を展開。一般向けの講演も数多く行い、「ホスピスマインドの伝道師」として精力的な活動を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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