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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117034348 | 373.2/タ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006600334451 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
いまなぜ教育基本法か |
書名ヨミ |
イマ ナゼ キョウイク キホンホウ カ |
著者名 |
竹内 常一/著
|
著者名ヨミ |
タケウチ ツネカズ |
出版者 |
桜井書店
|
出版年月 |
2006.6 |
ページ数 |
216,3p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
373.22
|
分類記号 |
373.22
|
ISBN |
4-921190-38-0 |
内容紹介 |
「いじめ」「不登校」「中途退学」や「学級崩壊」など「子ども問題」が理由? それとも…。疑問だらけ、わからないことずくめの教育基本法の審議過程と改正案を読み解く。 |
著者紹介 |
1935年生まれ。東京大学大学院修士課程修了。國學院大學名誉教授。日本生活指導学会代表理事。著書に「若い教師への手紙」「読むことの教育」など。 |
件名 |
教育基本法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1部 いまなぜ教育基本法か―改正案提出にいたる過程から検証する(「統治としての教育」と「国を愛する心」 臨教審答申から教育基本法改正案まで―「教育の目標」と学校システム 教育基本法改正のどこが問題か―「教育の目的」と「普通教育」) 第2部 学級崩壊から教育基本法へ(「子ども問題」と教育基本法―質問に答えて 子どものなかの暴力と平和―学級崩壊から憲法・教育基本法へ 「暴力の文化」から「平和の文化」へ 「生きるかたち」を変える憲法・教育基本法の改正) |
(他の紹介)著者紹介 |
竹内 常一 1935年生まれ。1960年、東京大学大学院修士課程修了。現在、國學院大學名誉教授。日本生活指導学会代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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