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書誌情報

書名

新堀通也の日本教育歴年史 1979-2004    

著者名 新堀 通也/[著]   安東 由則/編
出版者 北大路書房
出版年月 2005.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116776949372.1/シ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2005
372.107 372.107
日本-教育 教育学

書誌詳細

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タイトルコード 1006500218236
書誌種別 図書
書名 新堀通也の日本教育歴年史 1979-2004    
書名ヨミ シンボリ ミチヤ ノ ニホン キョウイク レキネンシ 
著者名 新堀 通也/[著]
著者名ヨミ シンボリ ミチヤ
著者名 安東 由則/編
著者名ヨミ アンドウ ヨシノリ
出版者 北大路書房
出版年月 2005.3
ページ数 10,258p
大きさ 19cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-7628-2431-3
内容紹介 「現代教育の流れ」と「臨床教育学への期待」の前後編から、現代の教育が抱える問題、病理の実態や本質を時代の流れの中に位置づけて解釈する。前編は「ブリタニカ国際年鑑」に毎年執筆した論述を年次順に収録。
著者紹介 1921年兵庫県生まれ。広島文理科大学卒。広島大学名誉教授。武庫川女子大学教育研究所長、同大学院臨床教育学研究科教授。
件名 日本-教育、教育学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 前編 現代教育の流れ―最近4半世紀における日本教育の動向(時代区分の問題
1960年代と70年代
本論―現代教育歴年史
まとめ)
後編 臨床教育学への期待―臨床心理学を越えて(臨床教育学の課題―研究歴をふまえて
臨床教育学における教育社会学の役割)
(他の紹介)著者紹介 安東 由則
 1962年兵庫県に生まれる。1991年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得満期退学(教育学修士)。山口芸術短期大学講師を経て、武庫川女子大学教育研究所・大学院臨床教育学研究科助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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