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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116776949 | 372.1/シ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500218236 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
新堀通也の日本教育歴年史 1979-2004 |
| 書名ヨミ |
シンボリ ミチヤ ノ ニホン キョウイク レキネンシ |
| 著者名 |
新堀 通也/[著]
|
| 著者名ヨミ |
シンボリ ミチヤ |
| 著者名 |
安東 由則/編 |
| 著者名ヨミ |
アンドウ ヨシノリ |
| 出版者 |
北大路書房
|
| 出版年月 |
2005.3 |
| ページ数 |
10,258p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-7628-2431-3 |
| 内容紹介 |
「現代教育の流れ」と「臨床教育学への期待」の前後編から、現代の教育が抱える問題、病理の実態や本質を時代の流れの中に位置づけて解釈する。前編は「ブリタニカ国際年鑑」に毎年執筆した論述を年次順に収録。 |
| 著者紹介 |
1921年兵庫県生まれ。広島文理科大学卒。広島大学名誉教授。武庫川女子大学教育研究所長、同大学院臨床教育学研究科教授。 |
| 件名 |
日本-教育、教育学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
前編 現代教育の流れ―最近4半世紀における日本教育の動向(時代区分の問題 1960年代と70年代 本論―現代教育歴年史 まとめ) 後編 臨床教育学への期待―臨床心理学を越えて(臨床教育学の課題―研究歴をふまえて 臨床教育学における教育社会学の役割) |
| (他の紹介)著者紹介 |
安東 由則 1962年兵庫県に生まれる。1991年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得満期退学(教育学修士)。山口芸術短期大学講師を経て、武庫川女子大学教育研究所・大学院臨床教育学研究科助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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